首都师范大学附属中学实验学校：联手社区启动“‘童’心协力战疫情”计划

首都师范大学附属中学实验学校利用春季学期延期开学的契机，积极开发学校、家庭之外的第三方教育资源，在常规教育教学基础上，主动吸纳社会教育力量，与周边社区联手启动“‘童’心协力战疫情”计划，实现学校教育与社区作用的耦合，达到疫情防控与学校教育工作的有机结合和协同推进。

创新联合，共策方案

学校延期开学教育教学领导工作小组认真研读市区政府加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的相关会议精神，结合市委教育工委、市教委和区委教育工委、区教委关于《2020年春季学期延期开学工作的指导意见》等文件要求，思考探索疫情防控期间学生教育工作的创新模式，以感恩他人、回馈社会为目标，联合周边社区，开展“童心协力战疫情，少先队员进社区”活动。

学校与社区居委会协商“‘童’心协力战疫情”计划的具体方案，确定疫情防控和道德教育两大主线，为学生搭建平台，以绘画、手抄报、小视频等方式，组织少先队员在社区党员微信群中宣传防疫知识，歌颂抗疫一线的典型人物和感人事迹，展示武汉加油、中国必胜的信心和力量。通过社区活动实践，实现对学生的卫生防疫教育、生命教育、爱国教育、责任教育、感恩教育等一系列主题教育，努力打造具有社区特色的“童心防疫知识课堂”。

家校携手，助力成长

学校充分发挥家委会的作用，迅速完成学生家长中社区党员的登记联络工作。党员家长通过社区居委会进入社区党员微信群，负责学生和社区的对接。现已成功举办线上抗疫主题优秀作品展以及学生群内在线讲解、表演、展示等活动。学生们用童真的语言讲出对病毒的认知和防控，用稚嫩的笔尖绘出医务人员和解放军的大爱无疆，用真情的表演抒发对武汉、对中国最美好的祝愿。透过这些活动，孩子们表现出了渴望长大的心愿，希望能够像前线的叔叔阿姨一样，用宽厚有力的肩膀撑起爱与责任的脊梁，更希望和社区的叔叔阿姨们一起共同为抗击疫情做出自己的贡献。

总结经验，规划未来

疫情面前，首都师范大学附属中学实验学校的学生们正通过社区化活动，做着自己力所能及的事情，学会心系他人、心系社会、心系国家。“红日初升，其道大光”，少年们正在成长为国之栋梁。学校将积极总结“‘童’心协力战疫情”的活动经验，探索建立学校与社区的协同育人体系，完善系列社区化育人课堂，创新德育方式，形成学校德育特色和亮点，实现育人有道、德育无痕，促进学生全面发展，成德达才。

编辑|贾振华