北京市石景山区古城小学叶艳：“宅”家学习有方法

举国上下正在凝心聚力抗击疫情，这个“加长版”的假期有些令人措手不及，学生宅家缺少监控，学习效果难以保证，如何抓住这个可以充分自主学习的大好机会，做到学而有“序”，学有成效？宅在家里，“充裕”时间如何管理？

策略一：做好计划

家长与孩子一起制定一个学习计划（可以按周制定，便于随时调整），每天家长和孩子可以采取双打卡的方法督促孩子按计划完成学习任务，在线课程，由家长填写记录单进行打卡反馈；线下拓展由孩子采用照片、小视频、录音、小报等形式将学习成果展示在班级微信群。这样既可以保证计划的有效落实，又可以培养孩子有效管理时间、统筹安排事物的能力。

策略二：你问我答

班级群可以建立“你问我答”互动空间，家长、学生、老师可以在这个空间里提出自己遇到的问题、困惑，家长、学生、老师可以就其中的一个或几个问题随时进行解答，促进大家隔空联系，有效互动，时时分享自己的学习成果。

策略三：特色评价

家长和孩子组成“最强战队”，家庭制定一个具有特色的研学通关卡，坚持每天学习打卡制，由家长负责每天进行闯关评价反馈，班级根据反馈情况和上交学习成果进行积分评价，每周班级评选家庭“最强战队”，激励学生和家长一起亲子配合，完成闯关任务。

策略四：家校联盟

在这个特殊时期，家长要变换角色充当孩子宅家学习的“老师”，要和孩子一起学习、运动、游戏；要配合学校抓好孩子学习进度，完成老师安排的学习任务，填写记录单进行打卡反馈；要利用班级微信群进行“在线答疑”或“在线指导”；要和班主任老师随时沟通孩子的情况，掌握指导的方法。

相信，大家齐心协力，定能实现停课不停学，学习不延期！

来源|石景山区古城小学

编辑|李宙驰