自信、自律、自强，做居家“小先生”——黑芝麻胡同小学学生居家生活云班会

2022年5月16日，北京市东城区黑芝麻胡同小学通过线上形式召开了学生居家生活云班会。面对突如其来的疫情，同学们再次开启居家线上学习，班主任老师们积极发挥班会阵地作用，指导同学们自信面对疫情，自律居家学习，自强积极劳动，争做居家“小先生”。此次班会活动也是同学们在居家学习生活期间，积极践行学校“小先生”自主管理制度的良好体现。

活动中，同学们穿上校服，戴上了鲜艳的红领巾，唱响国歌、校歌，态度严肃、声音洪亮。在小芝麻德育养成记视频中，同学们看到了久违的校园和小伙伴的画面，朗朗的晨读声中充满了朝气和能量。“养成教育”与学生的终身发展息息相关，良好的学习、生活习惯是学生成才的关键。这次主题班会活动既是学校常规教育的一环，也是线上学习期间习惯培养的重点内容。在班级自主组织班会活动的部分，班主任老师们和同学们积极展示班级风格和同学风采，彼此汇报居家学习生活的收获和心得。

一年级9班的班会主题是《怎么都快乐》，班主任荣洁老师结合班级学生居家期间的实际情况，以解决学生目前存在的真问题、满足真需求为目标，设计了丰富有趣的教育活动。班会内容贴近学生居家生活，用学生中的鲜活案例教育学生，通过班级成员之间充分的交流分享，拉进彼此之间的距离，引发学生和家长们更深入的思考。荣老师在活动中适时进行点评、指导、引领，并关注了学生、家长在这一特殊时期的心理变化，家校一起携手帮助孩子们在没有小伙伴陪伴的时间里依然能用积极阳光的心态面对生活和学习，学习和尝试一些有效的办法，实现了班主任对学生居家生活的有效指导。

二年级7班班会主题是：面对疫情，勇于挑战，坚持不懈，风雨后是彩虹。班主任王华老师首先请同学们对比了在校上课和线上网课的异同，帮助学生和家长达成了虽然我们现在的学习环境和方式有变但学习目的和态度始终不变的共识。接着王老师从课前准备、课上表现、课间休整及课后建议这四方面给同学们提出了明确的要求，并形成了“网课班级公约”。随后王老师结合本班学生及家长反馈的问题和困惑给出了疫情期间如何提高学习效率的五点建议，期待同学们在实践中总结出最适合自己的居家学习方法。最后王老师也不忘提醒大家居家学习期间的安全注意事项。同学们让我们共同努力，携手并肩，迎接疫情过后的绚烂彩虹吧！

三年级6班开展了“做时间的主人，做自己的主人——养成教育”主题班会。本次班会主要是围绕线上居家学习要求等内容展开。班主任王欣老师通过几个小活动深入浅出，层层递进地让学生了解了线上学习期间应该遵守的行为准则；明确了作为一名小学生应该有所为，有所不为。同学们一边跟着老师完成自我测试，一边用心思考，认真记录，积极互动，对照条文，主动查找自身不足，有则改之，无则加勉，在浓厚的班集体氛围中，学生良好的生活习惯、学习习惯再次巩固，为下一阶段的居家学习扎牢基础。

四年级1班王敬老师带领全班同学一起开展了“丰富多彩的居家学习与生活”养成教育主题班会。在居家过程中，王老师引导学生在进行线上教学同时，争做居家小达人。班会上，同学们分享了居家过程中线上学习的感受、方法以及学习小妙招，手工制作、体育运动的精彩瞬间，还通过我是小主厨的环节，展示了自己居家期间的劳动成果。猜菜名环节活跃了班会的氛围，同学们参与性非常高，纷纷表示要加入小主厨的队伍中。阅读分享的环节中，王老师不仅分享了自己对阅读的想法，也邀请同学们进行分享并喜欢段落的朗诵，这不仅促进了孩子们对阅读的喜爱，还提高了学生在阅读过程中的理解与表达。

六年级6班组织开展了“居家学习生活小达人”主题班会，孙娜老师和孩子们从学习篇、锻炼篇、劳动篇等方面总结了一段时间以来的居家学习生活收获和心得。一篇篇中队日志不仅记录了同学们的学习生活片段，更重要的是见证了同学们的努力和成长，展示了新时代少先队员的良好风貌。学习的基础是由良好的体魄承载的，每天的积极锻炼也是六6班小芝麻们必备项目。居家学习给了同学们参与家庭劳动的机会，厨房里面一个个小厨师大显身手，一道道美味佳肴接连呈现。同学们在劳动中创造美，也体会着劳动的乐趣。

陶行知先生认为“生活即教育”，教师不仅是传道授业解惑，还要让学生学会生活，学会劳动，学会学习。学生居家期间，黑小老师将自己的教育理念融于日常的点点滴滴之中，化于孩子们的日常生活之中，在传授孩子们知识的同时，更注重培养孩子们自信、自律、自强的品质，让每一个孩子都成为居家的“小先生”，合理规划自己的时间，提高自己的能力，丰富自己的生活。

愿疫情早日结束，岁月静好，你我安然，校园相聚！

值班编辑|王诗雨