北京九中肖伟华：三十余年深耕教育沃土 立德树人不忘育人初心

“学生就像一粒种子，具备了成才的所有天赋。老师的职责在于为学生的成长提供适合的外部条件，保证学生的天赋得到最大的发挥，成长为最好的自己。”

——肖伟华

肖伟华1997年加入中国共产党，北京市第九中学副校长，正高级教师、北京市特级教师、北京市物理学科带头人、石景山区学术委员会专家成员。从事高中物理教学31年，教学管理工作9年。

一、砥砺前行，勤育英才

肖伟华毕业于北京师范大学，在学生时代就出类拔萃，工作后，他继续保持“兢兢业业，全力以赴”的态度钻研教育教学，在工作第五年便获得北京市优秀青年教师的称号。此后又获得石景山区优秀人才、石景山区优秀共产党员、北京市优秀教师、五一劳动奖章、京城榜样教师、北京市师德标兵、全国师德标兵等荣誉称号。

一个个荣誉称号的背后，是他在深夜、假期俯首桌案的背影；一座座奖杯的背后，是他砥砺前行、投身教育的使命和担当。转眼31年过去了，肖伟华始终扎根一线教学，辛勤培养了近千名优秀学子。他说：“我最大的成就来自学生，每当看到一批批的学生成才，心中有说不出的幸福感。”

二、以身作责，示范引领

“功成不必在我，功成必定有我。”肖伟华常说：“人要做能量的给予者。”无论是做教研组长还是副校长，他总是把责任扛在肩上。做教研组长时，所带的组被评为优秀教研组；做副校长时，他坚持上课，给青年教师做好示范。工作中如是，生活中亦如是。他总是希望自己能做到最好，让每一名师生都不掉队，让每个人都能感受到来自他，来自学校大家庭的温暖。他是学科的带头人，是学校的领头雁，也是学生和老师尊敬的长者、敬爱的朋友。

三、打造平台，培养名师

肖伟华说：“名校必须有自己的名师，我愿意为培养名师做出自己应有的贡献。”他创立的“北京九中肖伟华特级教师工作室”共有学员十四名，都是一线骨干教师代表，他们在工作室专家的指导下，积极地在专业的道路上攀登，寻求新的突破和提升。目前，工作室有两名北京市学科带头人，六名市级骨干，六名区级骨干，工作室正在培育着北京市各学科学术领域的引领者。

四、开拓创新，再谱新篇

肖伟华于1997年——2012年在北京九中工作十五年，带了八届高三毕业班，成绩优异。2012年，受教委委派赴景山学校远洋分校创办高中部，从零起步，经过八年，将远洋高中打造为石景山区优质教育资源。2020年9月，肖伟华经教委委派再次回到北京九中，担任副校长，负责教育、教学全面工作，他从提升课堂教学质量切入，全方位提升教育教学质量。从此，他的身影出现在教室、教师办公室、操场、楼道……经过课堂听课、随访师生，他发现问题、解决问题，提出了许多新的举措。肖伟华说：“只要我们每一个人都明确自身的责任，提升工作标准，守好自己的学科底线，九中的未来可期。”这是激励，也是期许。经过一个学期的努力，学校发生了很多变化，教职员工内心更加充满希望，干劲十足。

桃李不言，下自成蹊。肖伟华用三十多年的光阴践行着“卓越、引领和开拓”，诠释了一个共产党员的初心和使命。

编辑 | 张晓攀