奋斗人生，不负韶华——第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖团队获奖侧记

3月19日，第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛圆满落下帷幕。本次竞赛共吸引来自全国3011所学校的33万余个项目报名参赛，经过激烈角逐，北京电子科技职业学院参赛团队的“倾柯卫足—智能软护甲”项目在比赛中脱颖而出，最终获得金奖。

让很多人意想不到的是，北京电子科技职业学院这支参赛团队的灵魂人物刘英健，是一位语言障碍者。为了获得成功，他和团队比别人付出了更多，也提升了更多。

心怀壮志，梦想起航

刘英健曾是一名优秀的国家二级散打运动员，但在一次散打比赛中，由于护具的断裂导致他身体受到严重损伤，一度成为了植物人。后来他依靠强大的意志力及家人的悉心照料，身体状况得以逐步康复。令人遗憾的是，尽管身体运动机能大有好转，但语言功能至今却尚未恢复，同时对文字的敏感度也有所下降。因此在日常生活学习中，刘英健只能使用写字板与他人沟通交流。正因为沟通不便，他对待课业更加认真。有一次的商业项目作业是做滑板信息图，刘英健最初的设计略显笨拙，在指导教师张芸的鼓励和支持下，历经三四十次的不断打磨，终于做出了一份优秀的作品，并将其报送到北京极限运动协会长板专业委员会，因此得到了专家们的青睐，还邀请他进入委员会担任理事。

因为过往的受伤经历，让刘英健深刻知道护具对于一名运动员的重要性，因而产生了设计“倾柯卫足—智能软护甲”项目的灵感。滑板信息图设计的成功也给项目带来了很大的帮助。团队成员们都是运动发烧友，不少人通过滑板社团与刘英健相识相知。当刘英健提出自己的项目设计后，大家集思广益，根据自己在运动中的感受，对项目设计的改进和完善提出新点子。最终大家明确了项目目标：所研发的护具既要能保护人身安全，同时也要佩戴舒适，不影响完成动作，还要有设计感让使用者耳目一新。这就是他们研发这个项目的初心所在——让人们在参加体育运动时更加安全，更加舒适。

在刘英健团队备赛的过程中，适逢党的二十大胜利召开。“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国”，党的二十大精神让团队所有人倍受鼓舞，大家都觉得自己生逢其时，一定要高质量完成参赛项目，为推动国家体育事业发展贡献一份力量。

团队同心，其利断金

讲团结是做好项目的重要保证。刘英健团队非常团结，其根本原因就是“大家都热爱运动，为健哥而聚到一起”。

“恒弈”，是刘英健团队的名称，其寓意有两点：一是希望团队每个成员都能持之以恒，去博弈自己的人生；二是希望团队研发的护具能为体育爱好者们提供更加安全舒适的保护。

刘英健团队一共有10名成员，他们都是来自数字媒体、机电、影视、生物等专业的优秀学生，堪称强强联手。领队刘英健来自数字媒体专业，产品的外观设计、材料选择以及建模等任务主要由他来完成，机电专业的队员则负责产品的加工制作……在领队和副领队的协调组织下，各位队员各司其职，各负其责，团队高效运转，项目不断推进。

确定参赛项目之后，刘英健带领团队到京内京外各地开展调研走访。他们一共调研了60多家运动护具生产企业和运动器材销售店，走访了许多运动员和体育运动爱好者，最终找到了解决运动护具共享问题的方法。这是一个漫长的过程，也是团队不断战胜各种挑战的过程。队员们在比赛过程中接触到许多新的专业知识，由于个人观点不一，难免也会出现争论，但大家为了一个共同的目标，都愿意放下自己的成见，取长补短，为了团队的进步去提升自己。

刘英健十分细心，与队友讨论项目内容时，他都会提前将所有信息搜集完整并进行分类标注，让大家一目了然。尽管已经做到非常细致，但队员们与他之间的交流问题也难以避免。在大家走访调研、分析竞品的过程中，常常会因为不能理解刘英健写出来的字面意思而引发分歧。怎么办？磨合磨合再磨合，在激烈的时候先各自冷静，再进行沟通，多站在别人的角度思考，自我反思、相互体谅，很多问题自然就迎刃而解了。

团队除了在沟通方面所遇到的困难，在时间管理上也感到压力很大。团队成员都是毕业班的学生，大家不仅要花费大量的时间与精力用于改进和完善项目，同时还要完成学校安排的课业、毕业设计与毕业论文的撰写、英语分级考试等等。除此之外，团队中的一些成员还要准备专升本考试。时间紧，任务重，但队员们顶着巨大的压力，始终坚定“要做就做最好”的信念，最后坚持了下来。在此期间，所有人还都经历了感染新冠病毒所带来的感冒发烧等症状，身体健康状况欠佳，精神状态也受到很大影响，但队员们彼此扶持，互相照顾，心往一处想，劲往一处使，最终战胜了重重困难，一举夺得金奖。

无微不至，情比金坚

备赛之路并非单打独斗。一路走来，刘英健团队得到了许多帮助和支持——学校提供了登上“挑战杯”这一大赛平台的机会，学院营造了一流的创新创业教育环境、提供了专业的大赛训练设备和强大的保障服务。指导教师张芸每天带领团队打磨项目，业内外专家对团队予以悉心指导……这些都是团队成功缺一不可的要素。其中，张芸老师为团队的付出可以说是最为重要的部分。她为团队一次次修改PPT、路演稿，一次次辅导大家的路演答辩，十几轮的文件修改与提交都悉心指导。张芸老师还为团队请到了业内的专家顾问，他们都为团队提供了很大助力。

决赛答辩前一晚，张芸老师指导刘英健提炼关键词、练习打字表达直到凌晨，清早6点又起床去给大家买早餐。备赛过程中，她不仅给予队员们专业知识上的指导，还经常为队员进行心理疏导，在生活中无微不至地关怀着每一个人，大家都亲切地称呼她“芸妈妈”。张芸老师认为，教育的最高境界并不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞。在这种教育理念的引导下，学生们不断成长，不仅在专业技能上获得了提升，抗压与表达能力也大大增强，更重要的是大家学会了沟通与配合，人人都能够以团队为中心。比赛结束后，团队的微信群聊名称已然从项目群变成了家庭群，团队成员之间团结友爱，犹如家人。

守正笃实，久久为功。刘英健团队用他们的坚定执着书写无悔青春，在自己热爱的道路上继续奔跑，闪闪发亮！

文字 | 余琳 吴佳妮

编辑 | 吴佳妮

校对 | 段涵飞