在北京师范大学三帆中学朝阳学校，生动有趣的科普体验课堂，深受学生们的喜爱。近年来，学校将科普体验课程与课堂教学相互补充提升，引领教师学习并运用科学的原理和知识，改进教育教学策略，提升课堂教学质量，激发学生创造力、培养学生动手能力、思维能力，提高学生的科学素养，让学生充分感受科学的魅力。

自2019年7月，北京市教委开展教育信息化融合创新“双百”示范行动以来，北京市第二十中学积极参与实践，学校“基于人工智能技术的课堂行为分析和考勤、测温管理研究”项目入选2022年北京市第二批“双百”示范行动优秀项目，标志着学校在智慧校园建设方面取得了阶段性成果。

2022年10月，北京丰台二中“借助大数据实现教与学精准化的实践研究”课题，成功入选北京市教委公布的第二批北京市教育信息化融合创新“双百”示范行动优秀项目名单，标志着学校以教育信息化推动教育教学改革再上新台阶。

11月17日，是“世界哲学日”，回龙观中心小学参加了“育才杯”第二届全国小学生哲学运动会。

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，积极落实新颁布的义务教育课程方案和课程标准，努力构建东城高质量教育体系，2022年11月22日，北京市东城区举办了第十八届小学课改培训月系列活动，暨史家教育集团举办的主题为“课标引航 专业赋能 课堂求变”的线上教学研讨会。

有着322年历史的北京市东城区金台书院小学，其前身“金台书院”是北京市唯一保存下来的书院。学校将深厚的文化底蕴与时代精神相结合，关注落实社会主义核心价值观，引导学生深入学习，入脑 、入心。

前不久，北京市教委公布第二批“双百”示范行动优秀项目名单，北京亦庄实验小学的“超学科背景下项目化学习支持系统的设计与开发项目”榜上有名。标志着学校在项目化学习探究方面取得了阶段性成果。 当前，我国基础教育改革正走在以素养为导向的课程改革道路上。项目化学习作为推进素质教育、课程改革、让学习回归本质的有效教学模式之一，引起许多学校的积极探索，敢于创新的北京亦庄实验小学也是走在了前头。

北京第二实验小学朝阳学校以“绿色教育”为引领，以建设“绿色学校”为载体，充分挖掘劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，把树立正确的劳动价值观、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯、学会必备的劳动技能作为劳动教育的主要培养目标。

为进一步带领少先队员学习好党的二十大精神，引导他们从小树立坚定听党话、跟党走的决心，北京市门头沟区大峪第二小学引领同学们在丰收的季节里，走出教室，走进校园，以丰收为主题开展了系列实践活动。

北京市第六十五中学作为北京市金鹏科技团电子与信息分团、北京市科技示范校，十年来，秉承学校“明智 尚德 笃学 创新”的校训，脚踏实地、锐意进取，形成了“兴趣→乐趣→志趣”发展的培养机制，建设了科技普及与提高相结合的系列课程，不断提升全校学生的科学素养，培养出一批又一批电子与信息领域的金鹏团学员，促进学校科技教育的可持续发展。