“那一年9月开学，当我踏入校园一刹那，惊呆了，太美了！当时，我犹疑了，这还是我的学校吗？”

“孩子们请看，图中这位女子的发型就是中国古代清朝女子的发式，叫做‘旗头’。”这是10月18日，首都师范大学附属朝阳实验小学接待香港海坝街官立小学师生及家长来访时的一节课堂场景。

做中国结、画脸谱、捏泥人，听起来就特别想动手去尝试一下。 今天上午，黄胄艺术实验小学就展开了这样一次艺术节活动，学生、家长、老师，全员参与，可谓是热闹非凡。

10月18日，北京市上地实验学校以上地实验人特有的方式庆祝建校二十载，通过二十年教育教学成果汇报暨“新优质”学校建设工程现场会来展示二十年的成长面貌。

据介绍，让学生参与到教学中去，并不是让学生成为教学的主导，而是换个角度让学生主动参与到学科学习中去。学生通过参与教学设计，归纳出易考点和易错点，同时能发现自身的知识漏洞，最为关键的是，通过参与教学，能真正激发学生的学科兴趣，强化学生的学科素养，真正践行“把课堂还给学生”的教育理念。

为了进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，营造浓厚的校园科学氛围，提高学生的科学素养，弘扬科学精神，倡导科学方法，普及科学知识，让每个学生都能在活动中得到锻炼和发展。近日老君堂小学以“致敬时代，成风化人，悟科学之妙开心智”为主题的科技文化节隆重开幕。

为培养学生的创新创业能力，北京市第五十七中学开设了“创新创业课程”。 该课程以企业家创业的方式开展项目学习，项目中，学生经过市场调研、市场定位、产品（或服务）的研发、模拟公司成立并运营、创建企业文化等体验企业家创业过程，从而培养学生企业家思维。

黑利伯瑞国际学校是经天津市教育主管部门批准成立的全日制寄宿学校。

根据石景山区区委区政府对口帮扶工作要求，教育系统深入推进对口青海称多县教育帮扶工作，10月8日到12日，区委教工委副书记、区政府教育督导室主任王鑫一行8人，奔赴青海省玉树州称多县开展对口帮扶送教活动。

10月15日，通州区支持内蒙古骨干教师综合素养提升高端研修班正式开课，内蒙翁牛特旗、奈曼旗、科右中旗骨干教师共30人参加了此次培训。