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第二届活力社团 | 首师大附小柳明校区:书法社团让书法陪伴我的童年

来源:教育头条 | 时间:2018-10-17 16:59:50

导读:书法是中华民族传统的文化瑰宝, 练习书法可养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物精华,妙发灵机,创物我同心的大境。首师大附小柳明校区便有一群对书法饱含热情的孩子,他们灵动活泼、技艺超群,举笔信手,篆体心经便如行云流水般呈现于眼前。

书法是中华民族传统的文化瑰宝, 练习书法可养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物精华,妙发灵机,创物我同心的大境。首师大附小柳明校区便有一群对书法饱含热情的孩子,他们灵动活泼、技艺超群,举笔信手,篆体心经便如行云流水般呈现于眼前。



自2012年建校以来,柳明校区书法社团随之成立,这群孩子便是书法社团的成员,他们热爱书法,坚持练习,小小年纪就具备了可贵的坚毅品质。

五年级九班李冠廷说:“我大概每天练习30分钟,如果时间紧的话我也会练习十分钟,那你不觉得辛苦吗?不觉得辛苦,因为我觉得书法是中国的传统文化,我们有义务去继承和传扬它。”

二年级九班马羽彤说:“我觉得练习书法能让我的心情舒畅一些,能让我的手感写字更好一些,我就是放轻松写,不管写的好赖。

二年级10班李沐宸说:“我在很伤心的时候写书法让我感到很开心,在高兴的时候写书法会更开心。”

社团的每一位成员与书法都有着不同的故事和相同的缘分,当沉浸在墨香的世界,手起笔落,可享受内心的宁静与美好,感受书法丰富内涵与博大精深。



现如今,学校六个年级分别有六个书法社团,社团成员达150人左右。社团开展也并不拘泥于一种形式,篆隶草行楷不同字体,任孩子选择。在社团老师的指导和家长的积极参与下,通过不同字体了解不同时期书法名家,解读当代历史,开拓视野,丰富历史文化知识。

社团指导老师徐春燕说:“学生家长老师,集体来进行书写, 把中国字的文化魅力,在我们校区展示的淋漓尽致。我们也特别喜欢愿意把中国的传统文化,让每个小孩儿在他童年的时候就掌握。”

为了能让学校每一个孩子都了解书法,接触书法,学校不仅开设了软硬笔书法课堂,而且聘请专业书法教师为孩子进行书法指导,通过社团成员的影响和带动以及每一位学生家长的参与,让书法渗透整个校园,融入到每一个孩子的童年。

孟校长说:“写好中国字,做好中国人,使我们国家书协主席对全国人民提出的一个倡议,那作为学校的负责人,我认为必须要传承中华的传统文化,在少年儿童的心中,从小打下爱国的种子,让孩子树立中华民族的自豪感、自信心。”

书法是中国传统文化的体现,让书法植根于孩子的心灵,在欣赏中得到审美的享受、在学习中得到哲思的启迪、在书写时得到心灵的美化。


文字 | 吴小欢

拍摄 | 毕东博

后期 | 张颖

编辑 | 申童

美编 | 陈玥

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