育英学校新闻媒体出版中心：注重学生自主发展 激发其内在潜力

学生们架上摄像机，拿起采访话筒，穿梭于校园的各个地方。在育英学校的校园内，你总会发现这么一个学生群体的存在。他们来自于学校新闻媒体出版中心，通过校园广播、电视台、时评展板、校园橱窗等形式，向学生及时进行国内外和校园新闻热点的发布。

新闻媒体出版中心联盟长黄蓦说：“新闻媒体出版中心主要是由，比如说时评、文创、摄影社、广播社、育英电视台等社团组成。也许你会感觉这些社团不是特别像，但是实际这些社团都有一个共同点，就是他们都与新闻的宣传有关。”

育英学校的社团主要采用学生自主发展的模式，本不相识的学生在共同兴趣和爱好的牵引下，相聚在一起，自愿结成了具有固定成员和自主开展特定活动的小团队。新闻媒体出版中心作为一个大家庭，也汇聚了一群热爱摄影、主持、写作的学生。兴趣是最好的老师，也是最强劲的兴奋剂，他们凭借这份热情，自主学习、摸索，从最初不知道怎么构图，采访时讲什么话，逐渐成长为了可以制作节目的小专家。

育英电视台副台长赵晏堃说：“来电视台之前，其实我在后期方面只是是会一点点皮毛。然后进了这个电视台之后，我才发现后期这个事情还蛮难的。”

育英电视台台长王博涵说：“其实，觉得在这里自己的能力、想象力、创造力得到一个发挥。在这里你可以特别惊讶地发现导播、主播、摄影、后期全部都是由学生负责，总的来说就是一个有创造力，有想象力，只有你想不到，没有你做不到的一个平台。”

蓦然回首，这一路来学生们已经制作出了不少成果：拍摄宣传片、纪录片、微视频等对校园各种活动进行了纪录，带给同学们独具特色的视觉盛宴。2012年与演绎社合作完成的微电影《心•事界》获得全国二等奖；2015年6月原创的反思师生关系的微电影《小萌》获得北京市一等奖。如今与信息科技联盟联手打造“早间播报”节目，为其他学生提供一个了解校内外新鲜事、重要新闻的平台。

信息科技联盟长王宇洋说：“在刚刚过去的运动会，我们进行了学校的首次航拍全程直播，我们的无人机社采用他们的无人机对同学们比赛的画面进行了实时直播，在大屏上效果可以用惊艳来形容。”

课程研究院社团部主任魏震说：“在社团活动中我们惊喜地发现，其实孩子们为了他们自己喜欢的社团活动，他们会自己在私下里去规划他的时间，另外，他们在跟小伙伴合作的过程中，他们还获得了很多的经验，另外是在工作过程中他们也会习得很多的能力，而这些经验，这些经历，我认为它是可以迁移的，可以迁移到学习中去的。所以说我们把社团活动开发成我们的社团课程也是我们下一步的一个计划。”

文字 | 冯洁晓

拍摄 | 赵家锐

剪辑 | 赵家锐

编辑 | 常丽娜