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小学教师专业发展研究中心在首师大朝阳小学成立

来源:教育头条 | 时间:2020-11-29 09:40:10

导读:11月26日,汇智·成长·创新——小学教师专业发展研究中心成立暨"教育资源"创新实践论坛研讨会隆重召开。本次活动以小学教师专业发展研究中心成立为契机,聚焦“教学资源”的新探索和新发展。

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11月26日,汇智·成长·创新——小学教师专业发展研究中心成立暨"教育资源"创新实践论坛研讨会隆重召开。本次活动以小学教师专业发展研究中心成立为契机,聚焦“教学资源”的新探索和新发展。



在活动开幕式上,首都师范大学初等教育学院张志坤副院长为大家带来了精彩致辞。在学校教师乐队婉转美妙的歌声之后,小学教师专业发展研究中心在首都师范大学朝阳小学成立。首都师范大学副校长杨志成,北京教育科学研究院基础教育研究中心小学语文教研室主任张立军为其揭牌。



小学教师专业发展研究中心以凝聚现代最先进的小学教师专业发展理念和最优质的教育教学研究资源为核心动力;以丰富多样的时间形式为途径,创设大学教师、教研名师、小学一线教师“三位一体”的教学研究共同体,共创共赢,协同发展。


随后,中国语文现代化学会秘书长郭龙生宣读授函书,批准中国语文现代化学会语文教师发展专业委员会成立。中国语文现代化学会会长靳光瑾、首都师范大学朝阳小学校长为其揭牌。靳会长将亲手书写的墨宝赠与学会。


与此同时,吴正宪小学数学工作站与北京市中小学优秀班主任研究室工作站也共同落户首都师范大学朝阳小学。首都师范大学初等教育学院刘海涛书记、张志坤副院长和北京市朝阳区委教工委李丽艳科长、首师朝小学孙雪梅书记分别为两个工作站揭牌。



在揭牌仪式后,首都师范大学副校长杨志成与国家督学、教育部基础教育司原副司长、北京现代中小学网络教育研究院常务副院长郑増仪分别发表讲话,对小学教师专业发展研究中心的成立表示诚挚的祝贺。




在开幕式后,来自首师朝小的教师贾立军和全国“百佳”语文教师赵昭分别为与会嘉宾带来了生动、精彩的课程展示,本次课程展示还采用了网络同步直播,线上观看人数达到近万人。并在课后与专家们共同围绕“教育与生活—教学资源观”话题进行深入探讨。




首都师范大学朝阳小学教师贾立军:

学校愿意以这样高规格的平台给予我,所以我才能站在这里和大家去分享这节课。

我们一线教师主要是从实践层面去研究学生的授课啊,课程的一些问题,成立研究中心可以给予老师们一些理论上的指导。理论和实践相结合,相信才能给予学生更好的一个课堂体验。


据了解,本次研讨会活动将持续两天。在27日的研讨会中各位校长、学者、老师将围绕"教学资源观"主题开展互动论坛,对教育资源的创新和实践展开讨论,共同为推动我国小学教育创新性、内涵性发展提供有效策略和实现路径。

首都师范大学朝阳小学校长李福平:

这个中心,我们成立的一个宗旨是什么?是把大学理论研究的专家和我们的教研人员包括小学一线教师,三位一体的机构就建立起来了。那大学里更多的是理论研究者,教研室可能有自己的一些理论自己的一些实践,一线教师呢可能他是一个实践者。这个三位一体打通了以后,实际上对我们的理论实践都是有一个很好的帮助。同时这个中心成立以后也是为我们的老师教育教学能力的提升搭建了一个平台。

大学应该成为我们小学一个资源,我们教研室应该成为小学的资源也应该成为大学的资源。从小学来说,他是一个实验田,他又能成为大学培养未来老师的一个资源也能成为我们教研室的一个实验田。


文字 | 刘佩钦

拍摄 | 李伯雄

剪辑 | 尹思晨

编辑 | 刘佩钦