北京实验学校（海淀）党委书记张晓龙：贯彻党的二十届三中全会精神 全面落实立德树人根本任务

贯彻党的二十届三中全会精神 全面落实立德树人根本任务

张晓龙

党的二十届三中全会，是新时代新征程上一次重要的会议，是对我国未来改革方向的深远布局，不仅为全面深化改革、推进中国式现代化指明了方向，也为教育事业高质量发展注入了新的活力与希望。全会鲜明提出“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”，这是继党的二十大对教育、科技、人才进行专章部署后，又一项重大战略部署。作为教育工作者，我们要将党建之旗高扬于全面深化改革巨轮之巅，领航改革航向，汇聚改革力量，为全面深化改革注入澎湃红色动力，确保航船破浪前行，稳健驶向发展深蓝。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党对教育工作的全面领导，学习好贯彻好全会精神，深刻认识到“科技创新靠人才，人才培养靠教育”，以更加强烈的使命感和责任感，扛起教育强国建设重任，深耕基础教育领域，全力推动教育事业更高质量发展。

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要深化教育综合改革，优化教育资源配置，缩小区域、城乡、校际差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育；要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、学深悟透，深刻领悟发展新部署

首先，要加强理论学习。习近平总书记的工作报告和重要讲话为落实全会精神的根本遵循和科学指引，我们要及时学习市区相关会议精神，不断增强“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的责任感和使命感，确保全体干部教师全面掌握思想精髓、核心要义和实践要求。其次是要强化政治站位。引导全局上下增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚定不移地贯彻执行党的决策部署。三要要加大对人才的支持力度。提高各类科研项目的资助率，给予优秀基础研究人员长期稳定支持。鼓励各类人才“挑大梁”“担重任”。在当前和今后一个时期，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以办好人民满意的教育为目标，全面落实立德树人根本任务，深入推进基础教育扩优提质，巩固深化“双减”成果，处理好教育教学中碰到的新问题、新情况，时刻紧跟党和国家发展大势，聚焦学生成长和发展需要，自觉用党的创新理论武装头脑，不断提升育人新理念、新思路、新办法，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献力量！

二、对标对表，培塑创新发展新动能

“创新是引领发展的第一动力。”在全面深化改革的广阔海域，唯有创新才能破冰前行，唯有勇气才能开辟新局。党建引领下的创新，不仅是技术层面的革新，更是制度、文化、治理等多维度的深刻变革。我们要高擎创新之旗，鼓励干部、教师勇于探索未知，敢于突破常规，用创新思维和实干精神，破解改革难题，激发市场活力。同时，加强人才队伍建设，培养造就一批具有国内一流水平的领军人才和创新团队，为全面深化教育改革提供强大的智力支持。在党建的坚强保障下，让创新成为全面深化改革的强劲引擎，引领我们在改革的海域中劈波斩浪，开创更加美好的未来。一要以全会精神为引领，聚焦高质量发展，围绕学校教育高质量发展目标，积极谋划推进发展教育新质生产力，强化教育创新能力，加快科研成果的转化应用，提升学校的核心竞争力，切实把创新落到教师和学生发展上，让全会精神落地生根；二要深化教育合作交流。主动对接优质资源，拓宽科研合作渠道，引进先进教育技术，加强与高校、科研院所的合作，推动产学研用深度融合，形成协同创新的良好局面。大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国，推动经济高质量发展、培育教育新质生产力，需要打造高素质教师队伍，包括能够创造新质生产力的高端拔尖人才和能够熟练掌握新质力的应用型人才。党的二十大报告提出的“大师、战略科学家、一流科研领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”等七类战略人才，加上《决定》提出的“一流产业技术工人队伍”，是新时代人才队伍的重要组成部分，构成了从基础研究、应用研究、技术开发、技术应用到成果转化的完整人才链条。加强新时代科技人才队伍建设，需要深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，深化人才发展体制机制改革，统筹推进教育科技人才一体化发展，培养和用好各类科技人才；三要要完善高端、拔尖人才培养使用方式。深化产学研合作，促进产教融合协同育人，支持校企共同招生、共同制定培养方案、共同开发课程和教材，加强卓越教师创新实践能力培养。创新大国工匠和高技能人才培养模式，推动有关高等学校、职业学校根据科技发展需要，建设一批紧缺人才培养培训基地，开展“订单式”培养。探索完善中国特色的现代学徒制，通过名师带徒、技能竞赛等方式，进行岗位训练，培养一流人才。

三、敢于担当，提振干事创业精气神

党的二十届三中全会《决定》提出，深化人才发展体制机制改革。并强调要“加快建设国家战略人才力量”“完善青年创新人才发现、选拔、培养机制”，为新时代做好教育、科技、人才工作、加强教育、科技人才队伍建设指明了方向。一要强化使命担当。积极响应党中央号召，树立大局意识和担当精神，将学习宣传贯彻全会精神与实际工作紧密结合，确保各项任务落到实处；二要加强队伍建设。持续推进全面从严治党，强化干部教师队伍的思想建设和纪律作风建设，激发全体人员的干事创业热情，努力为教育高质量发展贡献更多力量；三要大力培养使用教育领军人才。从重大科研基地和重大科技任务的担纲领衔者、带领团队突破过“卡脖子”关键核心技术、经过“实战”检验的中选拔高端拔尖人才，为高端拔尖人才“量身定制、一人一策”配置教育、科技创新资源，对所需的科研经费、人才团队、科研设备等要素进行统筹部署。实施教育战略后备人才专项培训计划，加强对教育、科技领军人才的战略思维训练和领导力培养；四要引导广大教师弘扬践行教育家精神，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑；共兴尊师风尚，全面展示人民教师时代风采，让尊师重教在全社会深入人心、蔚然成风；提振师道尊严，优化强师惠师政策举措，吸引更多优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。这对团结凝聚广大教师以更加奋发有为的精神状态投身教育强国建设实践，具有十分重要的意义。

总之，我们要从全局和战略的高度，深刻认识教育事业的重要地位，切实把思想和行动统一到全会精神上来，坚决贯彻党的教育方针，加强学校党建工作，确保党的领导贯穿教育全过程，加强实施学前教育普惠保障行动、义务教育强校提质行动、普通高中内涵建设行动、特殊教育增效提质行动、素质教育深化行动、高素质教师队伍建设行动、教育数字化战略行动、综合改革攻坚行动等8项重点任务，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，办出更加公平、更高质量的基础教育。

党的二十届三中全会为新时代教育事业提供了宝贵的发展机遇。让我们以全会精神为指导，不忘初心、牢记使命，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现教育强国、民族复兴伟业，共同努力，不懈奋斗！我相信，在党的坚强领导下，我们一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦！

编辑|王平 花霖祎

校对|周静