助力高考|语文提优小妙招 慢抓猛攻助突破
导读:面对即将到来的寒假,针对语文学科复习,考生和家长要制订合理计划,查缺补漏,诊断复习中存在的问题,明确复习重点和方向,进行针对性学习,为年后的语文复习打下坚实的基础。为了帮助同学们在寒假期间更科学地备考,提高复习效率,本文提出以下三点建议。
中国教育科学研究院丰台实验学校 高三年级组长、语文教师王惠
面对即将到来的寒假,针对语文学科复习,考生和家长要制订合理计划,查缺补漏,诊断复习中存在的问题,明确复习重点和方向,进行针对性学习,为年后的语文复习打下坚实的基础。为了帮助同学们在寒假期间更科学地备考,提高复习效率,本文提出以下三点建议。
复盘答题卡 查清薄弱点
在高三复习阶段,很多考生只是盲目地做题,陷入题海战术,却忽视了答题后的反思与总结。这样不仅无法及时发现自己的问题,还容易在同一个错误上反复跌倒。因此,养成复盘答题卡的习惯至关重要。它不仅能帮助我们查漏补缺,还能让我们在反思中不断突破自己的薄弱点,实现答题能力的全面提升。
在复盘过程中,要冷静下来认真分析每一个题型,特别关注自己的薄弱环节,找出自己失分的原因,是因为基础知识的记忆不牢固,还是因为文章结构的理解出现偏差?是只有某次考试出现问题还是该问题反复出现?不断分析,深入挖掘问题根源,才能有针对性地进行改进。对于基础性的知识,考生可以依据老师梳理的高频考点进行反复记忆,保证将该拿的分稳稳拿下。同时也要学会结合课内所学的知识,将抽象的知识点具象化,进行理解性记忆,熟练于心。例如,文言文部分,考生要能熟练掌握高考必考虚词的基本用法;古诗文部分,考生看到古诗题目要能熟练准确地背出全诗,对古文部分至少要熟背重点段落和句子。基础好的学生,要做到背诵所有篇目。
另外,在辅导班的选择上,一定要针对自己的薄弱点,选择适合自己的辅导班。辅导班应该以“辅”为主,而不是被机构“导”着走。通过分析答题卡,找出自己的薄弱点,再据此选择相应的辅导机构,才能避免事倍功半。不管是哪种学习方式,考生都应以集中攻克薄弱点为目标,逐渐弥补自己的不足,构建起更加完整、坚实的学科知识体系。
汇总模拟题 专项精准练
分析完自己的薄弱点后,考生可以通过专项训练,针对自己的薄弱点进行针对性训练,更加深入地了解和掌握薄弱点知识,突破自己的不足,形成更加完整和扎实的知识体系,同时熟悉不同题型的解题技巧,提高答题正确率。
除了专项训练,考生也要有分类汇编的意识,尝试形成自己的专项题库。在做完模拟题后,依据不同的题型进行整合,勾连近几年的高考题,理清考点考频,在脑海中形成完整的知识框架。比如红楼梦题,模拟题和真题考到的是人物的类型还是主题的类型,是主要事件还是高潮事件,是判词还是其它类型?整合完所有题型后,形成专项题库,再将题目回归到知识体系里,复盘总结知识点,在庞杂的知识体系中归纳出重点章节、核心考点。
结合兴趣点 积累素材库
对于基础较好的考生,寒假期间可以从作文上找突破口。一方面,在作文文体选择上,要有侧重但不偏废。考生可以结合自己的兴趣点,重点训练适合自己的文体。但也不能局限思维,只准备记叙文或议论文一种文体,而应两手抓,学会两种文体的转化,以应对考题的不时之需。
另一方面,只有积累了足够的素材,才能在写作时游刃有余,让文章更有说服力和感染力。在素材准备上,考生要积累自己能够共情的素材,先能打动自己才能打动别人。根据自己的兴趣爱好,搜集与之相关的素材,逐步建立自己的素材库。除了常见的《感动中国》、《唐宋八大家》等央视经典素材,考生也可以关注某位闪光人物的生平传记,精准抓取他人生中某些特别的点,通过多角度理解,发掘同一素材的不同使用价值。家长也可以及时与孩子分享有价值的素材,帮助完善孩子的素材库。无论如何,素材的积累是个长期的过程,需要考生持之以恒,一直坚持到高考的最后一刻。
文字 | 向佳璐
编辑 | 向佳璐
校对 | 周 静