北京市大兴区第一中学化学教师张雪皓是从这所学校走出的学生，难以忘怀的母校情结让自己一毕业就决定重回母校，扎根这片情意深深的热土。

在20年的教师生涯中，北京市第三十五中学陈亚娟老师始终保持着对教育工作的巨大热情，与同学们一起享受课堂，共同成长。

北京第二外国语学院附属中学的范红英老师自从教以来深爱学生，眷恋着三尺讲台，热爱教育事业，认真上好每一堂课。

“始终有那么一种力量，驱使着我们心甘情愿的为其付出，死心塌地的做她忠诚的信徒。”

在北京师范大学大兴附属中学，有这样一位语文教师，工作十几载，仍然葆有初为人师的干劲和激情，视教学为艺术追求，视上课为精神享受。她就是沙丹。

“莫把课堂只当课堂，莫把课堂只当教学。”矿大附中王阳老师认为学生学习成功的最重要目标并不仅仅是考上大学，而应是学会面对压力。

自2015年8月起，拉萨北京实验中学就多了一位英语老师的身影，她在这片教育阵地上坚守了两年，她就是育英中学周松梅老师。

“教学相长”一词，是相当常见的教育理论，在课堂教学实践中，北京市第三十五中学王娉婷老师时刻注意转换自己的角色身份。

“张老师对我们的关心是一对一式的，他会找到我们单独谈话而且从不遗漏任何一个人。”张林靖老师的学生这样形容他。

在海淀区一所中学里，有这样一位教师，每天按时按点穿梭于学校与家之间，看似简单的两点一线，但却需要三个小时的跋涉，她就是王月老师。