北京市朝阳区十八里店小学：完善多元课程体系 奠基学生幸福人生

十八里店小学因距天安门十八里而得名，是一所环境优美、设施完备、特色育人、规模较大的学校，是朝阳区十二五首批素质教育示范校。多年来，学校始终以优良的师资、上乘的质量，造福着一方百姓。通过多年的探索和发展，以打造优质学校为目标，构建了特色校本课程体系，设计了星级评价标准，激发了学生成长的渴望，为学生一生的幸福奠基。

北京市朝阳区十八里店小学学生崔佳琪说：“在老师精心的培训和自身不断的努力下，我在十八里店小学这个美丽的大家庭下成长了。五年来，我经历过很多第一次，第一次打中国鼓，第一次作为学生代表领奖，第一次以小记者的身份外出采访。这么多第一次使我很快的成长为老师的得力助手和学校的大队委。五年来，我认真的听好每一堂课，积极举手发言，认真做好笔记，主动自觉地完成家庭作业，很少让家长操心。在此基础上，我还能合理的安排暑假时间，因为我知道生活是习作的源泉，做一个生活的有心人，我才能收获更多。”

北京市朝阳区十八里店小学学生阙紫依说：“我在十八里店小学茁壮成长了五年，在这五年里，我体验了第一次当升旗仪式主持人，第一次当同学的小老师，我很荣幸，能在五二班这个团结友爱的大家庭里生活。在学校里，我认真对待每一堂课，认真对待老师的每一个任务，在课堂上积极举手回答问题。在家里，我是家长的开心果，每当他们不开心时，我总会逗他们笑，希望在今后的日子里，我能茁壮成长，更上一层楼。”

北京市朝阳区十八里店小学学生郭嘉乐说：“我从一年级就开始想做一名优秀的小学生，在经过老师的精心培养，还有我自己的不断努力，我终于在这所学校开始茁壮成长了。五年来，我每一次都认真听讲，上课认真听老师讲边做笔记，下课把老师讲的内容都在跟同桌说一遍。在家里，我会先写作业，这样可以让我有复习的时间，家长也不会担心我，我的兴趣爱好广泛，如打中国鼓，踢足球和上田径等。其中我最喜欢打中国鼓，因为打中国鼓可以让我学习音乐的知识，探索音乐中的奥秘。” 

在中国新课改的教育形势下，校本课程成为了新课改的重点。十八里店小学依据办学理念和育人目标，秉着“为学生一生的幸福奠基”的主旨，从实际出发，积极投身于课程开发和建设工作。学校的课程开发始终坚持三个“有利于”：即“有利于学校特色发展，有利于教师发挥自己专业特点，有利于发展学生的个性特长”为开发宗旨，使国家课程、地方课程及校本课程成为有机整体，互为补充。

在如今国内各级各类学校教育的目标体系中，都要求将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校力求通过体育促进五育发展，以特色盘活全局，推动整体发展，提升育人质量，让每一名学生都能得到可持续发展。对于孩子来说，身体健康是第一位的，是一生幸福的保证和前提。对学校而言体育教育就承担了强健体魄、提升学生身体素质的重要责任。在提炼特色的过程中，十八里店小学将学校办学理念与学校特点有机结合，使办学理念成为学校特色建设的有力支撑。

北京市朝阳区十八里店小学教师肖晓琳说：“在十八里店小学这片沃土上，我已经耕耘了十年，在这十年里，通过领导搭台、专家指引、同伴互助、课题引导，我已经逐渐成为了朝阳区数学和班主任的骨干教师，在平日的教学过程中，我已经形成了左手思右手行的教学风格。课堂上，我将桌游与电子课本引入进去，这样不仅激发了孩子们的学习兴趣，更开阔了孩子们的视野，提高了他们的综合素养，这使得我和我的学生在朝阳区研究课上有了精彩的表现。在德育工作方面，本着为学生一生幸福奠基的理念，我将行为习惯和养成教育有机结合，融入到平时的课堂当中，积沙成塔，为孩子的一生幸福奠基。在日后的工作中，我将继续充实自己，助力更多孩子健康快乐成长。”

北京市朝阳区十八里店小学教师张涛说：“今年是参加工作的第十一年，回顾过去十年，我已经从一名青年教师成长为骨干教师，教育教学也逐渐形成了自己的特色。首先，我觉着这得益于学校提供给青年教师的成长平台，主要形式有师徒结对，请进走出等方式促进我们教师专业成长。其次得益于体育组团队的凝心聚力。在体育组，经常我们集体教研集体备课，拿出一些案例集体研究，为的是保障我们的课堂服务于学生。第三得益于自己的成长积累，每次上完课以后我都会做到有总结，有反思，有跟踪。在以后的课堂当中，把这些问题逐一解决，针对每一名学生的不同情况安排好适当的方法，让学生学到知识技能的同时体会到体育带来的成功喜悦，还有这种健康生活的意识。”

北京市朝阳区十八里店小学教师王仿说：“这一段时间我通过自身的努力和学校搭建的平台，逐步由一名青年教师成长为骨干教师，逐步成为了朝阳区劳技学科兼职教研员。这一段时间学校从软件和硬件方面为我搭建了不少成长的平台，比如我零九年来到学校，学校通过学科督导聘请教研员为我进行听评课。由这一机缘我走进了朝阳区劳动技术学科中心组，逐渐进行区课、市级研究课的学习与研讨。最近我也进行了教法的尝试与革新，参加北京市与朝阳区教研中心共同举办的探究学习与合作学习方式的研讨会，进行了教学相应的展示。同时大家可能知道劳技学科虽然是作为一个小学科，但是却是对硬件资源最为需要的学科。学校，在这一方面不遗余力为我提供资源和平台。比如一六年学校提供了仅有的智慧校园平台，我进行了北京市的信息技术学科渗透的现场会展示受到了与会专家的好评。”

十八里店小学始终坚定文化自信，秉承“为学生一生的幸福奠基”的办学理念，把建设“环境优美的花园、五育并举的学园、健康成长的乐园、温馨和谐的家园”作为办学目标，把培养“体育健体、诗文修身、学有所长、全面发展、快乐成长”的学生作为育人目标，以学生发展为本，在共同的教育愿景中，努力让学生身心愉悦、乐学善思、成人成才，在丰富多彩的学习和生活中感受成长的快乐与幸福。

北京市朝阳区十八里店小学校长陈春红说：“在过去的一年里在十八里店人的共同努力下，十八里店小学取得了长足进展和进步。例如学校被评为人才建设先进单位、被评为北京市的文化建设先进学校、精神文明先进单位以及全国平安校园等多项奖励。我们的教学质量还评为优秀奖，我们的领导班子也连续多年评为朝阳区优秀领导班子团队。我们的教师，像体育组被评为北京市的工人先锋号，在朝阳分院组织的两届比赛中我们老师也获得了一等奖，学校获得了优秀组织奖。教师是学校发展的第一生产力，有了教师的成长，尤其是我们的教师现在已经形成了优秀教师的梯队，像优秀青年教师、骨干教师、还有我们的特级教师，特级教师工作室的成员等分级别多个层次的骨干教师。正因为教师长足的发展才会培养一届一届优秀的学生，像我们的社团活动，有多个学生在朝阳区的比赛中获奖。我们的航模比赛也获得了优秀组织奖和学生的团队一等奖。学校被评为朝阳区的科技示范校，我们参加多项比赛，也连连获奖。最让我们高兴的是我们学生德智体美劳全面发展，例如我们的体育特色尤为突出。像我们的学生参加美式腰旗橄榄球比赛获得了朝阳区、北京市乃至全国分赛区比赛的冠军，包揽了区级市级和全国比赛的冠军。我们的孩子们参加朝阳区的跆拳道比赛今年获得了六连冠。这是孩子们取得的突出优异成绩，当然还有很多，像我们的武术比赛，武术特长的孩子们获得了北京市十七连贯，这都是孩子健康成长的表现，在各级各类的比赛中取得的优异成绩，我们为孩子全面发展快乐成长，感到自豪和骄傲，因为我们的办学目标就是要办成孩子们喜欢的花园、学园、乐园和孩子们的精神家园。”

文字 | 杜谣谣

拍摄 | 刘金政

编辑 | 赵姗姗

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