新升小学足球社团：普及足球教育 提升身体素质

作为京城小学屈指可数的“全国青少年足球特色校”，北京市朝阳区新升小学通过科学谋划、高端引领、文化导向、特色延伸等措施，扎扎实实将校园足球工作落到实处。在原有基础上系统研发足球校本课程；利用大课间和体育课开展形式多样的足球活动，让学生逐渐了解足球文化。

足球教育是学校教育的一部分，足球教育不仅仅是让学生掌握踢球的本领，而是让足球运动在青少年中真正得到普及，在体育精神的引领下，完善自我。

新升小学校长乔育芳说：“作为全国的足球特色校，我们在落实学校足球工作的过程当中，主要是采取两个策略，一个是，社团推进，一个是活动提升，其实主要就是想要落实、普及与提高，在小学阶段来讲，我觉得还是普及更重要。”

在普及足球教育的过程当中，新升小学通过足球联赛，足球节，足球操等丰富多彩的活动来落实全校的足球普及工作，培养学生对体育的兴趣和终身从事体育锻炼的习惯，从而让学生在足球运动中养成自信、独立、积极向上的品质，真切感受到足球运动带来的健康和快乐。

新升小学足球社团成员刘胤东说：“因为我喜欢踢足球，我认识了很多朋友，就是我们齐心协力，就是胜了好多的对手。因为我们坚持，然后胜了好多对手。第一我收获到了许多好朋友，第二，我收获到了许多足球方面，比如说，足球技巧，好多足球明星，我拓宽了我的知识面，然后就开始喜欢上足球，我们这个团队齐心协力，我们这个团体战胜了很多对手，训练的时候特别的刻苦，然后，我们一直坚持着，永不放弃，坚持不懈。”

新升小学足球社团成员陈骏琪说：“第一点是我喜欢，然后在电视上也看到过很多比赛，见过很多明星，然后想跟那些明星一样踢得一样好，我就是学会了跟同学配合，不能说别人丢了球就说他，因为他也不是有意的，进门的时候要努力，之前跑一圈就不行了，现在能连着跑好几圈了。”

学校通过社团建设，提高我们的足球水平，把所有在足球上有潜质的孩子，都吸收到社团当中，并且聘请专业的教练和老师进行训练，参加过中国足协举办的C级教练培训班的李晓军老师，是社团的指导老师，在做好教育教学工作的同时，以足球项目为突破口，努力提高学校的体育竞赛成绩和水平，提高足球教学质量。

新升小学足球社团指导教师C级教练李晓军说：“通过这个社团，来获取知识，获取一种终身体育的意识吧，我觉得这个是挺好的，所以我希望他们呢，不光是喜欢踢足球，成为一种对足球的文化和意识吧。去踢足球、去欣赏足球，去了解足球，然后去把它一代一代的去发扬下去，把这些知识去传给他的朋友，或者他的下一代，或者他的父母，能够深远的发展。”

足球社团的发展，在校园足球文化的建设当中起到了引领，激励作用。在足球社团的带动下，足球工作落实到了学校方方面面的工作当中，推动了学校内涵品质的提升。

新升小学校长乔育芳说：“那么下一步呢，我们在足球课程的建设上进一步深化，使它的内容更丰富，更精细，也想把足球课程打造成学校的特色课程。从而推动学生的体质健康，另外呢，也想把这个足球的活动，更加丰富，真的使足球工作，能够作为推动学生，所有孩子体质健康的一个重要的抓手。”

新升小学的男女足球队从学校联赛进入十八里店学区、朝阳区兄弟学校对抗赛乃至全国足球比赛的擂台，新升的小足球队员一路上披荆斩棘、摘金夺银，他们走出朝阳，走出北京，走向全国，他们优异的成绩，坚实的脚步，更坚定了新升小学做好足球特色教育的信心。

文字 | 罗地生

拍摄 | 罗地生

剪辑 | 罗地生

编辑 | 常丽娜