北京化工大学附属中学“大师进校园”系列活动受热捧

9月14日，北京化工大学附属中学再度开展“大师进校园”系列活动。中国工程院院士、清华大学化工系教授金涌应邀走进校园，为学生们作“从诺贝尔奖谈创新能力的养成”主题讲座。

“大师进校园”，是北京化工大学附属中学积极推进与北京化工大学深入合作，借助高校丰富的资源促进学校的优质、内涵、特色发展所举办的系列活动。

著名的哥德巴赫猜想，神奇的图灵结构净水膜，DNA双螺旋结构的发现……，讲座中，金涌院士通过一个个生动的自然科学巨匠故事，讲述了人格素质对于创造发明和科学发现的重要作用，为学生们解读了培养学术创新思维的途径。金涌院士表示，创造能力培养的基础，在于对已有知识系统、全面、深刻的掌握上，希望同学们懂科学、爱科学、学科学，让科学精神激励自己不断奋进成长。

高一一班学生 李宇川

通过今天的讲座，我知道创新能力并不一定要高学历，但要有一定的知识储备和能力，在今后的生活中，我会注意培养自己的创新能力与创新意识，争取为祖国以后的发展做出贡献并且成就个人。

金涌院士的整场讲座，融知识性与趣味性于一体，内容精彩，语言生动，环节紧凑，受到全场师生的一致好评。讲座现场，学生们积极提问，就如何培养创新精神与金涌院士进行了热烈的讨论，气氛十分活跃。学生代表向金涌院士赠送了自己手工制作的陶器，对金涌院士的精彩演讲表示感谢；金涌院士也将《探索化学化工未来世界》的光盘作为礼物赠送给学生们，希望能帮助并启迪更多的青少年学生热爱科学，勇于探索科学奥秘，努力成长为国家的栋梁之材。

中国工程院院士、清华大学化学工程系教授 金涌

我们的学校在教育方法上一定要讲究。首先，创新最重要的追求就是好奇心，我们学校要启发学生的好奇心，不怕学生提一些怪问题，和学生一起讨论。其次，学习最重要的是不要“死读书”，“死读书”会害了学生，那些条条框框对创新思维是束缚的。创新要求同学们开阔思维、活学活用，只有“活知识”才能创新。

北京化工大学附属中学校长 全疆发

九月初是一年一度的科技周，我们想通过“大师进校园”活动，让我们的孩子和科学大师有面对面的、密切的接触，从而了解科学、喜欢科学、学习科学，形成科学能力、科学思维和科学方法，为将来我国发展成为科技大国、制造业大国培养未来的人才奠定良好的基础。

文字｜闪洁雯

拍摄｜丛恺

剪辑｜丛恺