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2020年贸大附中第七届读书节: 聆听圣人教诲 构建君子人格

来源:教育头条 | 时间:2020-04-17 15:03:25

导读:每年的这个时候,贸大附中的学子们都会迎来一年一度的读书节。2020年贸大附中读书节的主题是:“聆听圣人教诲,构建君子人格”。学生们通过研读儒家经典《论语》,了解中华民族文化之根,了解中华民族独特的思想与美德,从而构建当代君子人格,建立民族文化自信。

最美人间四月天!和风送暖,草长莺飞。每年的这个时候,贸大附中的学子们都会迎来一年一度的读书节。2020年贸大附中读书节的主题是:“聆听圣人教诲,构建君子人格”。学生们通过研读儒家经典《论语》,了解中华民族文化之根,了解中华民族独特的思想与美德,从而构建当代君子人格,建立民族文化自信。


因疫情影响,贸大附中在云端开起了云会议,进行着云教学。今年的读书节,学校组织学生在云端相会。在这里,不仅能看到附中学子形式多样的读书成果,也让更多学子加入到读书的行列中,一起成长,分享快乐。




在读书节期间,由贸大附原高中语文教研组组长、区级骨干教师、《论语》专家魏敬然老师进行《疫情背景下的儒家文化》系列讲座,继续《论语》大课堂的研读,与学生共同分析疫情背景下的不同文化。4月17日上午10:00,进行第一讲:“个案分析——深入骨髓的儒家文化”,刘国维校长、各班班主任及学生在线参与。


讲座伊始,魏敬然老师通过分析澳大利亚籍女子入境后不守防疫法规,外出跑步且不戴口罩的事件,以儒家文化的角度进行分析。她认为此女子的人品缺少仁德、行为表现不义;不省自身、不思己过,其认知不明;其态度不敬,其情绪不空,其情态不智。




魏敬然老师从论语中孔子与鲁哀公的对话分析出孔子认为好学的标准是不迁怒、不贰过,控制情绪,不被情绪左右,知错能改,不再犯同样的错误,希望同学们“学做君子任道,莫学小人任性”。并提出“敬”字是人在社会生活中行得通的密钥,缺少仁德是对他人和文化不敬的表现,希望同学们理解“唯有谦敬之心,方可避祸远怨”。魏敬然老师认为澳籍女子的行为与受到西方文化以个人为中心的自由思想理念有关,而传承了儒家文化中仁义至上、推己及人、讲究大义、克制私欲的逆行者们,通过不懈的努力使国内疫情得到好转。由此可以看出,利己和利他并非对立,而是相互依托的。




讲座过程中,魏敬然老师提出多个问题,让老师和同学们共同思考、分析,引导同学们用“孔子的徒弟”这一身份思考问题,通过孔子和徒弟的对话来分析当下的问题。还以“如果时空能够穿越,如果夫子能目睹奥籍女子的言行,夫子会说什么?”等新颖的角度进行探讨。


最后,魏敬然老师向大家分享“修己”的概念,这一词来自孔子《论语,宪问》,她认为修身修己在同学们的成长过程中至关重要,并借这次讲座送给同学们“智敬谦修,仁义礼省”八个字,希望传承到今的儒家经典文化能够渗入到同学们的骨髓与血脉中,让它成就同学们美好的人生,成就民族美好的未来。


此次直播讲座,贸大学子积极参与互动,从儒家文化的角度分享自己的想法与感受。以下是部分学生的讨论内容:


高二8班  周紫洋

子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!”意思是说君子把义作为本,依照礼来实行,用谦逊的言语来表述,用诚信的态度来完成它。这样做才是君子。在日常生活中工作中要用谦逊的言语表达自己的德行,用真诚的思想处处指导言行,还要用谦虚公瑾礼貌的态度去实践我们的言行。比如公交驾驶员要时时刻刻以“服务乘客”为本,用安全行车服务乘客,用微笑服务面对乘客,用文明谦让礼待乘客。


高二7班  王项晶

“人不敬我,是我无才;我不敬人,是我无德;人不容我,是我无能;我不容人,是我无量; 人不助我,是我无为;我不助人,是我无善……!凡事,不以他人之心待人,就会多一份付出,少一份计较;凡事不以他人之举对人,就会多一份雅量,少一份狭隘;凡事不以他人之过报人,就会多一份平和,少一份纠结,坚持内心的平和,不急不躁不骄,多一份雅量,一切随缘”!自然多一份成就!


高二6班  贾晓满

孔子的担当精神,流传千古,深刻影响着中国人的价值观和行为,如今,疫情当前,无数仁人志士奔赴武汉,战斗一线不畏生死的担当精神与孔子的崇高品质一脉相承。李文亮医生勇担责任,吹响疫情人传人的哨声,钟南山院士逆流而南下,以生命护佑生命。君子之仕也,行其义也,钟南山敢医敢言,技术精湛,无疑是对其的继承和充分实践。回形针曾言,我们之所以赞颂勇气,是因为我们人类总是在明知风险的时候,仍然选择做我们该做的事,或许这是对孔子“是知其不可而为之”的最佳诠释。


读书节是所有贸大附中人的节日,是年度的盛典!学校通过线上直播的方式在读书节中贯彻立德树人的教育思想,将德育教育与语文课程相结合,与学校读书文化活动相结合,探究课程育人、文化育人的新模式。老师、学生齐上阵,读圣贤书,悟哲人智慧;品经典著作,学处世之道。师生通过读书节切磋交流,相互促进;分享感悟,共同成长!


文字 | 灵芝

编辑 | 灵芝

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