学生以诗、书、画传统文化方式过新年

近日，朝阳区定辛庄小学全体师生、老教师代表以及部分家长齐聚学校，共同参与了“金鸡报晓迎新春 传统文化浸童心”庆元旦活动。学生们不仅参与了诗、书、画相结合的传统文化活动，还一一体验了巧手发卡、扭秧歌、葫芦创意等社团，在19个社团中为自己喜欢的社团投票。

“诗书画”活动采用了经典诵读、书法、国画三种教学形式相结合的方式，增强学生对鸡年传统文化的了解。首先学生诵读了古诗文——《元日》，了解了有关新年的传统文化知识；并在老师的指导下，书写了“鸡”字的甲骨文；最后，再利用之前学过的国画知识，为写的甲骨文配色，最终一只只形象生动的“金鸡”跃然纸上。

“在‘诗书画’环节，既有经典诵读的练习、又有书法与国画的展示，可以将学生这一学期在社团学习的成果得以展示出来。此外，这也是学科整合的一种，在我们平时的教学中对这三门学科挖掘得就比较深入。” 定辛庄小学校长陈凤琴说。

此外，学生们还在家长的陪伴下体验了社团活动。比如巧手发卡社团，十字绣社团，剪纸社团，葫芦创意社团，扭秧歌社团大厅，还玩起了滚铁环的体育游戏。二年级2班的黄翊宸家长说道：我觉得通过这样的活动，一方面能促进学生、学校、家长这三方的交流，能够更好地助力学生的成长。此外，通过和孩子一起体验这些社团项目，我们家长会更清楚孩子真正喜欢什么。

据了解，学校本着尊重孩子的选择为原则，学生们在体验完社团后，可以为自己喜爱的社团投票。票数最高的社团会继续开展，学校还会通过调研，为孩子开他们喜欢的社团，以满足他们的需求。

文字|段胜男

编辑|崔淑萍

图片|定辛庄小学提供