第二届活力社团 | 半壁店小学小马良儿童画美术社团： 半壁墨香半壁画

美术，是一门让事物的色、声、味、态更好的技艺。绘画是最主要的一种艺术形式，它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言，通过造型、色彩和构图等艺术手段，在平面里塑造出静态的视觉形象，以表达作者审美感受的艺术形式。

半壁店小学多年来始终重视美术教育，重点开展美术社团建设，于2009年成立小马良儿童画社团，以学校的工作计划为依据，以生为本，着重发展他们的个性特长，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。目的是培养学生对美术的兴趣、爱好，以及增长美术知识、提高绘画技能、丰富学生的课余生活，也为培养学校美术骨干人才起着积极推动的作用，为爱好美术的学生创作良好的学习环境。

学校以美术社团为抓手，着力营造艺术教育氛围。在开课之前，社团教师及时根据社团学生的实际情况，制定活动计划，确定符合学生现状的活动目标。同时，学校以美术特色教育为载体，开展了一系列以美辅德、以美益智的校内实践活动。并利用网络资源进行儿童画的艺术欣赏、评价——学校的网站有一个专栏是展示学生社团美术绘画作品，全校学生、家长都可以在这个平台发表评论。围绕传统艺术这一主题，精选脸谱、青花瓷、风筝制作、团扇绘制、十二生肖面塑、老北京兔爷儿等特色课程，全校学生、家长共同参与，从中感受到文明古国深厚的文化底蕴。

朝阳区半壁店小学 三年级（1）班 褚涵怡：我比较喜欢蓝色、粉色和红色，所以这个天和地我都用了蓝色。我在他们衣服上添这些小花，是因为当时她们的裙子如果没有（图案）就太单调了，我又比较喜欢红色，所以我就在她们衣服上添了红色的小花。

 此外，结合学校周边地方优势和资源优势，尝试开展了多种形式的艺术教育实践活动。围绕艺术主题参观博物馆活动，通过参观活动的开展，学生对艺术有了更进一步的了解，将学生学习的课堂延伸到课外。

朝阳区半壁店小学 四年级（2）班 张民喆：我是二年级上学期进入的美术社团，在美术社团学习的这几年，我的画画技术突飞猛进。（1分48）画画的时候就感觉很轻松，就跟玩儿似的，然后我就很喜欢画画。

总之，通过特色活动，使学生掌握一些儿童画绘画的相关知识和一些绘画的基本技法，同时通过一系列活动了解、认识了儿童画，培养他们的兴趣，使他们受到美的感染与熏陶，提升审美、观察等综合能力。开展美术社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，千方百计调动学生的积极性，将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

朝阳区半壁店小学 美术社团指导教师 李然：当初办这个美术画社团呢，也是考虑到我们学校学生的生源情况，还有一个也是为了培养我们学校孩子发展美术方面的特长，为学校美术方面培养一些人才。其实绘画艺术来源于生活，他们得多学会观察生活，对于儿童画来说呢，不能用像啊、准啊来评价孩子，还是因该因人而异，因材施教，让儿童画表现出孩子的天真烂漫。

文字 | 和雅丽

视频 | 田猛 

美编 | 徐瑞