朝阳区教育系统走进十八里店学区教学交流活动

12月11日上午，“朝阳区教育系统走进十八里店学区教学交流活动”在十八里店学区学校开展，此次活动的主题是“携手教研 同课异构 聚焦高阶思维培养”，活动由朝阳区教委基教一科、朝阳区教研中心小学教研室主办，北京工业大学附属中学十八里店分校及兄弟学校联合承办。

活动围绕“探索学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生高阶思维”为研究主题，旨在为不同学校的教师搭建交流平台，加速教师专业成长。

 北京工业大学附属中学十八里店分校及兄弟学校各学科教师表现优异。语文教师解读教材细致到位，充分挖掘学习素材；数学教师结合生活场景，讲解生活中的数学；英语课堂上孩子们积极交流互动，课堂氛围活跃；音乐课上，教师们从情境导入、学唱歌曲等几方面，组织歌曲学习；体育教师组织小组运动，培养团队协作精神……

北京工业大学附属中学十八里店分校

音乐教师  马文

“非常有幸参加此次同课异构活动，跟同仁老师交流教育的艺术，也学到了其他老师的优点。我想这次活动也是一个智慧的碰撞，为我们青年老师搭建了多重对话平台，也为我日后的教学提供了方向。”

在现场课程展示结束后，各位教师以学科为单位分别进行反思说课，总结自身教学方法、教学思路、教学特点和需要改进之处；接下来，各学科组长及教学干部对展示课程进行点评，总结课堂得失；最后，参与活动的教研员依据朝阳区课堂教学评价标准及评价要素进行总评，以课程细节为例提出授课建议。教研员朱春梅以“学科核心素养”为题开展微讲座，其他教研员也分别做了主题微讲座。

北京市朝阳区教研中心

小学语文教研员  朱春梅

“通过今天这三节课，我们是各有优点又可以互补缺点，所以我觉得这样的交流学习活动，对老师的这种教学水平业务能力以及学生的发展，都是非常好的一种途径。我也希望我们今后能开展更多的这样的教研活动，让我们的课堂更开放，让我们的学生成为真正的受益者。”

北京市朝阳区教研中心主任

杨碧君

“我们怎么样很好的服务学校呢？我们也在构建一种新型的教研机制，就是我们这样到十八里店学区来开展的这样的一个活动，就叫做全优质全覆盖教研一体化研训机制，这种带领老师们做这个学区内的这种同课异构教学研究活动，有助于老师们不断的基于我们区域的课堂评价标准的导向，来研究我们的这个育人为本、素养导向的我们这种理念，然后变为教师的教学实践行动，其实大家共同研讨、实践反思、再实践改进，实现我们的落实立德树人的这个根本目标。”

陈春红理事长提示老师们需要培养创新型人才，还向到场的各位专家、领导、教师们表达衷心感谢。最后由杨碧君主任解析教育机制和教育理念，并做总结发言，对校本教研起到更大推进作用。

北京市朝阳区十八里店学区

发展理事会理事长兼北京工业大学附属中学十八里店分校校长

陈春红

“因为我们知道现在国家急需的是高端人才，那么高端人才从哪里来呢？是从学校的培养当中来，学校也特别重视对学生的这种高阶思维的培养，我们学区也就充分利用教委教研中心给我们搭建的平台，在十八里店学区的这个工作站开展了活动。后期我们还要继续跟进老师的课堂，看看我们的老师们是如何按照专家的引领，一步一步进行目标的准确制定，教学设计环节体现学生这个最佳的主体地位来启发学生的思维，让学生自主学习、自主思维，然后调动学生、让学生爱学、让学生乐学，在这种乐学和爱学当中培养学生这种高阶思维，也就是我们会为国家培养创新人才，培养学生这种创新精神和实践能力，为国家培养高端人才做出我们的贡献，来不辜负朝阳教委、基教一科和朝阳教研中心以及小学教研室的这份厚爱。”

此次活动深刻贯彻2020年朝阳区中小学教育教学工作会精神，注重落实立德树人根本任务，聚焦对学生高阶思维培养。十八里店学区发展理事会也希望通过此类教学交流活动进一步促进课堂教学实践创新，引领教师专业成长。

文字 | 灵  芝

拍摄 | 路佳坤

剪辑 | 王艳艳