行走的开学典礼，学生能验到什么

2月26日，灯市口小学优质教育资源带校长滕亚杰和四年级的孩子们一起在荣宝斋体验木版水印工艺坊。当天，该校一至六年级结合学生年龄特点、年级特色，分别走进不同的资源单位开展“行走的开学典礼”。

四年级以“走近老字号 体悟匠心精神”为主题开展开学第一课，走进中华百年老字号“荣宝斋”了解京城老字号的悠久历史，体验传统手工技艺、国家级非物质文化遗产——木版水印工艺，并体验宣纸作画、制作线装书等，体悟老一辈技艺人的匠心精神，学习中华优秀传统文化，增强民族自豪感与民族文化自信心。课程分为校内讲解、参观荣宝斋总店和体验非遗工艺三个部分。

荣宝斋教育培训部主任康韶阳说：“在的是前门大街荣宝斋馆，正在进行的是一项荣宝斋的国家级非遗木版水印的体验活动，也就是说，我们让学生把这一项非常复杂的技艺，用一种比较简单的方法给体现出来，等于就是 它那就是在木板上。把画通过很多个不同次的印刷、印制给它表达出来。”

“行走的”开学典礼开启了灯市口小学优质教育资源带师生的新征程，新学期承载新梦想。2019年是灯市口小学优质教育资源带成立5周年，资源带师生将从“开学第一课”开始，在一系列的课程和活动中，厚植中华优秀传统文化、培育创新精神、提高阅读素养、培养综合实践能力等，师生齐努力，共创灯市口小学优质教育带新辉煌！

四年级（4）班李一颉说：“通过这次开学典礼，我懂得了不管做什么事情都要有耐心，然后认真的去做，这样才能做出来特别棒的作品。”

四年级（3）班陈瑞萱：“我觉得木版水印也比较难，因为他需要注意它的木版很有可能会移动位置，这样的话就会印的很重复。所以我知道了印木板水印需要很多的耐心，还需要认真的态度。”

灯市口小学优质教育资源带校长滕亚杰说：“我们是从2018年开始，春季就开始举行行走的开学典礼，让孩子们走出校门，走出社会的大课堂。今天，我们这个年级的学生们是走进了前门附近的老字号，走进了荣宝斋，让孩子们体验了木版水印，还有观赏书画，以及对于笔墨纸砚的相关的知识了解。我觉得通过走出校门，走向社会的大课堂，对孩子们来讲，是进入一个非常好的实践过程。刚才那我跟孩子们一块儿体验了一下木版水印整个过程，那么这个非物质文化遗产的项目，我们觉得非常的不容易。孩子们通过体验来了解它的整个这个过程是怎么来进行制作的，让我们深深的感到中华传统文化真是源远流长，非常深厚。我们也希望我们把这个活动能够变成我们的传统的活动，这几年一直坚持下来，走出校门，进行‘行走’的开学典礼。同时的话，也将我们本学期的主题式的综合实践活动课程，定期的都走出去，让孩子们能够在更加丰富的这样的社会大课堂中好好学习。”

文字|吴小欢

编辑|赵姗姗

拍摄|毕东博

后期|张颖