东城区定安里小学：创建“以礼育人”特色目标，成就学生未来

定安里小学坐落在风景秀丽的东城区护城河南岸，始建于1958年。学校始终将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个命题，作为学校发展的头等大事来思考谋划。

1989年，定安里小学率先提出了“强化文明礼仪建设，培养学生健康品质”的办学思想。韩彻校长在总结学校多年办学经验的基础上，于2007年确立了“以礼育人”的办学特色，确立了“以礼育人，成就未来”的特色建设目标。定安里小学通过三个“整合”，实现礼仪教育系统化、科学化、人性化，实现了时代性、实效性和独特性，走出了一条“人无我有，人有我优，人优我特”的可持续发展之路。

东城区定安里小学语文老师张雨枫说：“学校特别注重对年轻教师的培养，尤其是搭建各种平台，让年轻教师在学习中成长，学校不光有校本培训，还为年轻教师创造机会，到区里和更大的平台去展示。比如我们语文，在校本培训的过程当中也有多种形式。比如，有的时候是我们语文教师共同听一节课之后，大家一起讨论分享，在碰撞当中提升自己的教学能力，还有的时候是学校为我们邀请校外的名师进行培训。除此之外，我们还有机会到区里去展示自我，学校特别为我们创设了这样的机会，让每一个教师都能有更广阔的发展空间，让每一位教师都能够成长的更加迅速、更快，生活在这样的学校，我觉得我作为年轻教师感到无比的骄傲和自豪，也希望用我自己的一份努力为学校增光添彩。”

东城区定安里小学数学老师陈海茹说：“随着新技术、新媒体的不断发展，我的数学课堂早已不是传统的教学模式，而是融入互联网家pad辅助教学，使学生从被动的接受转化成为积极的参与，让学生成为课堂的小主人。对于小学生来说，活泼好动、有趣的教学模式和练习，更能激发孩子的学习兴趣，所以我根据课堂的需要，适当利用pad云课堂Aiclass，以小游戏闯关的模式授课，在问题引领下，开启学生动手实践、小组合作、pad记录上传等方式分享交流，孩子们不仅分享了小组交流的成果，而且也让老师方便及时了解每个学生的学习情况，促进因材施教，也大大提高了师生互动和生生互动的频率。正是pad互动教学，平台走进我的数学课堂，才是枯燥无味的数学课堂转换变成为了妙趣横生的学习活动，也使学生更容易的理解和掌握数学知识，同样培养了学生的良好学习素养。”

东城区定安里小学英语老师章奇奇说：“在学期初，每次我们的教研活动之中，校长都会亲临我们的教研活动，并且给我们英语组布置一个非常艰巨但又光荣的任务，就是打造精品英语组，这也是我们所有英语组老师共同的目标，那么也是学校一直在给我们提供这样的平台和机会，比如我们现在参与的英语、科研项目，还有我们之前参与的友善用脑科研项目，还有我们一直参与的智慧课堂科研项目，这些项目都让我们英语老师除了英语学科之外，还大大拓展了我们在一些教学设计、然后科研引领、还有我们的这些信息技术方面的技能，使我们受益匪浅。而且只要有校外的一些我们的参观，还有一些做课活动，学校都大力支持我们去参加，所以我们在这些观摩课上也提升了不少。”

加强校本课程顶层设计是促进学生核心素养形成的关键。定安里小学先后开发了传承中华优秀传统文化、综合实践创新、学科实践拓展、拓展国际视野方面的校本课程。《定安里小学礼仪行为训练小课》、《定安里小学礼仪文化读本》，可以说是学校实施礼仪教育的校本课程代表作。吟诵是学习礼仪文化的重要手段之一，学校为此开发并实施《吟诵课》校本课程。

学校结合中华传统节日，确定每月礼仪教育主题，每月根据教育主题开展“四个一”活动——一期展板、一次活动、一节小课、一次评价，提高礼仪教育的针对性和实效性。同时以丰富多彩的实践活动为载体，进一步深化体验教育，引导学生在体验中习得礼仪知识，养成礼仪行为。为了保持礼仪教育的一致性和长期性，积极开展“整合多种渠道 传承礼仪文化”等课题研究，以科研引领礼仪教育不断走向深入。

东城区定安里小学学生徐菁艺说：“定安里小学是一所礼仪学校，每个月都会结合那个月的节日和纪念日确立教育主题，如一月份结合的是新年，将教育主题定为明志礼，二月份结合的是传统节日春节的习俗，将月教育主题定为尊长礼，1分12秒 总之，在我们学校月教育主题活动下，能让同学们收获到很多，学习到非常多的知识。”

东城区定安里小学学生杨中名说：“我们学校以礼仪教育为特色，班级特色也是围绕月教育主题进行的，如十月爱国礼，我们围绕看改革开放40年，同学们去找身边的变化，我们班是改革开放40周年来的交通变化，我们开展班会，同学们制作小报贴在班级的展板上进行展示，这样既美化了班级，同学们也有了收获。”

东城区定安里小学学生曲嘉慧说：“我们定安里小学的课程丰富，国家课程有语文数学英语体育美术等，地方课程有科学品社劳技信息等，校本课程有礼仪小课等。我觉得每堂课都是一次新的收获与成长，让我受益匪浅。”

学校为了激励学生规范行为，构建了礼仪评价体系，出台礼仪评价手册，评选“班级礼仪十佳队员”、“年级礼仪十佳标兵”、“校级礼仪十佳之星”，让学生学有目标，学有榜样，在学习礼仪中享受成长的快乐。

面向未来，学校将始终坚持“以礼育人，成就未来”的办学理念，提升教师的个人素养和人格魅力，塑造学生的健康人格，规范学生的行为表现，实现创建学生喜欢、家长满意、社会认可的优质学校的办学目标。

东城区定安里小学校长韩彻说：“2018年，对于定安里小学来说具有重要的意义，因为这一年是学校建校六十周年，借此机会，学校确立了总结十年礼仪教学成果，为六十华诞献礼的奋斗目标。在这一年，我们成功的举办了礼仪教育成果展示活动，这个活动得到了各级领导和专家的高度评价。2007年，定安里小学确立了以礼育人特色建设目标。以礼育人就是以中国优秀的礼仪传统文化熏陶人、感染人，从而实现把学生培养成为具有良好道德品质和行为规范的学生的目标，在实施以礼育人特色建设的过程当中，我们努力克服德育的随意性、形式化、低效化的一系列问题，在这个过程当中，我们坚持以科研引领特色建设，确立了整合多种渠道，传承礼仪文化的研究，这个课题被评为市级重点课题，在研究当中，我们着力于整合，整合教育的力量及学校、家庭、社会于一体，形成教育合力。”

文字 | 赵姗姗

拍摄 | 刘金政

后期 | 张颖

美编 | 陈玥