体育名师张涛：教学创新也要注重实效性

10月18日，十八里店学区也是朝阳区首场名师展示活动在十八里店小学举办。朝阳区“学科名师工作特色展示活动”从2017年3月正式启动至今已举办三场，本次展示教师为朝阳区名师、学区体育名师张涛。

张涛老师的成长离不开学校的培养，十八里店小学为教师发展搭建多种平台。首先是校内的平台，另外学校还请区级专家和市级专家对老师进行指导。

朝阳区十八里店小学校长陈春红说：“我们学校这个对教师的培养可以说要。成教师梯队是我们这个学校培养的教师的一个目标和计划，我们让新老师入职以后要写自己一至三年的计划，也就是成为这个由入门教师变成这个成长型的教师，然后成熟性教师再到成功的教师，形成自己的教学风格。给老师搭建不同的成长平台，希望我们老师能够专业成长的更快，走得更远，目标就是培养更多好的优秀的合格的人才。能够让我们的孩子成为祖国的栋梁之才，这是我们培养老师的目标。”

就张涛老师来说，学校让张涛老师不但自己要教好课，还要带领体育组的老师们教好课，并且进行组内研讨。师傅领进门，修行在个人。在专家以及特级教师的帮助带领下，张涛老师不断进步，到今天成立了名师工作室。

今年是张涛老师的第十一年，他认为作为一名体育教师教学非常重要。一线教师每天接触最多的就是孩子，主战场也是在操场，所以自己要不断学习。张涛老师认为反思也是最重要的，他会在每天上完课后把一些问题、案例记录下来，课下进行总结反思，分析问题改进教学方式，以便于自己可以更好的服务于孩子。

朝阳区十八里店小学教师张涛说：“体育教师的形象是非常重要的，是非常阳光自信的，这个自然就会吸引到孩子，然后让孩子有兴趣参与到我们的体育活动和课堂教学当中。第二，教师要有感染力，到后来不断的赢影响还指导我们学生掌握这些技能。第三就是教学方法的创新，我们有一些方法可能很有创新但是在这个创新的过程当中一定还要注重它的实效性。比如说三项，我今天上那些跳高课在学生一开始练习的时候，课堂教学用的是那种比赛用杆都是用铁做的，孩子们在上课的时候它会感到害怕，感觉到不够自信，所以通过课堂教学实践以后进行反思，然后通过自己的教材创新用这种软自制的横杆既能达到我们学习技能的目的又能客服学生的这种（害怕）心理，从而一举多得，让孩子继续学到技能，有体验到成功的那种感觉。”

文字 | 杜谣谣

拍摄 | 毕东博

后期 | 张颖

编辑 | 申童

美编 | 陈玥