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北舞附小金帆舞蹈团:立美育人 促进学生全面发展

来源: | 时间:2017-11-20 20:32:13

导读:北舞附小舞蹈团成立于1997年2月, 2015年3月被评为“北京市学生金帆艺术团舞蹈分团”。

北京舞蹈学院附中丰台实验小学舞蹈团成立于1997年2月, 2015年3月被评为“北京市学生金帆艺术团舞蹈分团”。金帆团成立后逐渐形成了“求效、求美、求实”的优良传统,还确立了“做最好的自己,做最好的团队”的团训。

董雪儿说:“我通过进入舞蹈团我学会了掉腰、前桥等技巧。”

学校结合金帆团发展规划及学生年龄、性别、专业水平等特点,成立2个金帆分队,实行动态管理,满足学生的分层、个性发展。金帆舞蹈团分别设有团长、副团长及各部委员等学生干部。他们在服务社团建设的同时,积极投入舞蹈作品的创编、排练之中,真正成为学校及班级文艺骨干力量。

王杞元说:“我就会觉得很开心,在编排舞蹈的时候,听着音乐有快有慢,我们可以跟着音乐自由编排。”

舞蹈团原创作品《梦中的芭比》、《翅膀》荣获全国“小荷风采”舞蹈大赛“小荷新秀”奖;舞蹈《绘梦》被评为第二十届市艺术节金帆展演金奖,同步创作的《Floria》登上了新清华学堂舞台,参加了“春华秋实·艺苑芳菲”2016年北京艺术院校教学成果展示活动。这些无一不体现着学生的学习成果与专业水准。

指导教师 陈:“编排舞蹈是在民排课上进行的,我们通过看听说编这四个环节进行编创,我们会把孩子们分成几组,锻炼孩子们的团队意识,他的合作意识,还有他的编创能力。” 

指导教师 李君说:“我觉得首先就是能让孩子施展他们的才华,给他们提供一个展示的机会,第二我觉得对于孩子来讲,能增强孩子们的自信,能让孩子开阔视野,长长见识。”

近年来,学校从动作性、技巧性、情感性等方面出发,以排练为抓手,以社团活动为平台,使学生在掌握专业技术技能的基础上,提高他们对舞蹈技术技能的创造能力以及广泛的应用能力,从而为学生开辟更广阔的学习天地,有效提升了社团专业水平。目前社团有原创舞蹈《春画》、《花朵盛开》等、舞剧《旋转吧,小红帽》已经初具雏形,舞蹈《写生课》也在筹划排练中。

德育主任 胡春凝说:“我们金帆团的这些孩子们,他们不仅仅是在校内完成训练,那么很多时候他们会参与些志愿服务活动,比如说他们会把自己训练好的这些优秀舞蹈,带到养老院、带到社区、带到消防中队等等,我们身边这些友邻单位共同分享,那么我们金帆团的这些孩子还会把自己创编的这些舞蹈动作编辑好,我们会向整个丰台区其它学校发放一些示范动作的光盘,号召我们全丰台区的小学学生都能够参与我们的舞蹈学习中来。”

文字 | 侯威

拍摄 | 赵家锐

剪辑 | 赵家锐

编辑 | 崔淑萍

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