从文化节看新四小如何培养“幸福宝贝”

2017年9月26日，新源里第四小学开展了以“传承福源文化 培育幸福宝贝”为主题的第四届文化节。本届文化节会徽选用学生作品，更是新增了交流研讨环节，致力于提升校园文化的层次与品位,探究如何打造幸福家园。

据了解，早在今年5月16日，学校就拉开了2017文化节的篇章，开展了多项征集、比赛活动。荣获征集比赛一等奖的学生将学校的育人目标—做爱、美、礼、智、健、诚的幸福宝贝融入作品之中，其作品脱颖而出，被选用为本届文化节的会徽。

在“缤纷社团，魅力课程”的部分，管乐、京剧、拉丁等社团的表演展现了学校幸福教育的成果，旁边的社团展示区提供了深入了解学校特色社团活动，进行实践体验的机会。除此之外，本届文化节的不同之处在于设置了“文化育人，魅力校园”的交流研讨环节。

新源里第四小学李新宇校长说：“我们就是想在这里，跟我们在座的家长、专家和领导，把学校的办学理念和办学思路，以及是如何进行文化立校的，跟大家做一个交流，也是希望能够有更多的人对学校的建设提供宝贵的意见。因为在我心里，一个学校的管理一定不是一个校长就能作为的，一定是要依靠一个团队，依靠大家。”

在交流研讨中，李新宇校长从目标管理、队伍建设、教育方面、教学方面、文化特色五方面对学校进行了全方位的介绍。领导和专家在肯定学校办学成果的基础上，从专业的视角出发，也为学校如何进一步丰富校园文化内涵，提升校园文化的层次与品位提出了建议。

新源里第四小学李新宇校长说：“小学更重要的应该是兴趣和习惯，孩子们参与活动的过程，我想就是对他潜移默化教育的过程，他在活动中应该说不但收获了知识能力，更多的是收获了他的一种价值观，甚至说收获了人生中快乐的体验。未来我们还一定是以孩子为核心，   一定是以人的发展为核心，以和谐发展为目标，    应该是成为孩子和老师幸福的家园，快乐的乐园，然后让孩子在这里能快乐的学习，让老师在这里能快乐的教书。”

文字|冯洁晓

拍摄|罗地生

剪辑|罗地生

编辑|崔淑萍