协同赋能科技教育 聚力共育创新人才 ——全国科学教育及创新人才培养交流展示活动在津启幕

为深入贯彻党的二十大精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求，探索数字化时代科学教育新路径，12月4日至6日，全国科学教育及创新人才培养交流展示活动在天津市耀华中学举办。本次活动由天津市教育委员会主办，汇聚了全国科学教育实验校、拔尖创新人才培养专委会成员校及京津冀协同发展联盟校等多方代表，共同探讨科学教育高质量发展之道。

12月5日上午，开幕式在耀华中学礼堂举行。耀华中学党委书记侯立瑛致欢迎词，天津市委教育工委委员、市教委副主任郝奎刚出席并讲话，强调了科学教育在人才培养中的基础性作用。随后，耀华中学党委副书记、校长李莉作科学教育与创新人才培养主旨发言。天津市耀华中学作为全国中小学科学教育实验校，秉持“立德为先、多元发展、面向时代、光耀中华”办学理念，以 “光耀教育”框架，依托校史资源，打造科技教育文化空间，构建“六素养三层级五维度” 创新课程体系，建立“双基地-双资源-双导师”产学研协同机制，实施“认知+非认知”双轨测评，学生在各类科技竞赛中表现优异，学校斩获多项奖项。来自全国各成员校的代表们围绕科学教育协同发展、拔尖人才早期培养等议题展开深入交流，凌源实验小学温永军、河南省实验中学李喜胜、北京八中高颖等代表先后登台，分享科技教育探索成果，多校创新模式为培养创新人才提供有力支撑。中国人民大学教育学院院长刘复兴教授受邀作专题讲座，为与会者带来前沿理论与实践指引。

中午一点，在耀华中学操场，耀华中学航模社展示了水火箭表演，西北工业大学航模队、WMJ机甲大师机器人战队也为师生和来宾们带来了精彩的科技展示。

当天下午，交流展示课与成果展同步进行。8堂涵盖化学、生物、地理、信息技术、数学、物理及人工智能等学科的公开课精彩呈现，其中双师课堂、探究式学习、项目化学习等新型教学模式引发广泛关注。在成果展示区，学生科创社团路演、科学教育成果静态展览及航模表演轮番上演，充分展现了青少年学子的创新思维与实践能力。此外，与会代表还参观了耀华中学校史馆、实验室、学生发展中心等场所，深入了解学校的办学特色与科学教育资源。

本次活动为全国科学教育工作者搭建了交流合作的平台，进一步凝聚了教育合力，对推动科学教育均衡发展、助力创新人才早期培养具有重要意义。以此次活动为契机，我市将持续深化科学教育改革，不断提升育人质量，为建设教育强国贡献力量。

文字 | 王彬 王灿

拍摄 | 李昆起

剪辑 | 解军豪

编辑 | 田一洵

校对 | 李梓萌