中国科学院附属玉泉小学：幸福教育的思与行

     北京市海淀区玉泉小学于1960年建校，学校由罗荣桓元帅亲自创办，源自中国人民解放军政治学院（现国防大学）附属玉泉路小学，校园带有浓厚的军旅文化基因。2015年，中国科学院与海淀区政府实行联合建设、共同办学，加挂校名“中国科学院附属玉泉小学”。校园与中国科技大学紧密相连，蕴含着超前的科学底蕴；学校生源主要来自航天及国家重点科研人员的子女，校园中处处激荡着“航天报国、科技强军”的梦想与追求。

    这里的每一位教师都发自内心地认同“让每一个孩子拥有幸福人生”这一教育理念。在高峰校长的带领下，校园正向着“学生向往、教师幸福、社会满意”的伟大学校而蓬勃生长，一批批“德如玉，智如泉”的玉泉学子从这里迈入理想人生。

独到的办学特色

    玉泉小学实施幸福教育、双语教育、情感教育和适性教育四大办学特色。“幸福教育”就是通过幸福教师的创造，去培育学生拥有幸福人生而需要的幸福观、幸福品质和获得幸福能力的教育。构建“幸福教育”体系，一方面让全体教师拥有物质的、精神的和心灵的幸福生活，一方面让每一个孩子拥有幸福童年，进而拥有幸福人生。

    “双语教育”是探索成功英语教学的有力保障。实施和推进双语教学旨在更广阔的学科领域中，优化英语学习的环境气氛，提高学生的英语应用水平。在不挤压学科教学的前提下，将英语延伸到各个专业领域（如音乐、体育、美术等），在更丰富的语言层面上拓展学生们的英语实践时空，解决学生的英语学习“瓶颈”——高耗低效问题。

    小学阶段是儿童学习社会角色、发展自我意识的重要时期，是与同伴的交往过程中发展起来的。《玉泉小学校园情感发展课程标准》指向和保证学生的情感发展，培养孩子们生活自理、学习自主、行为自尊、健康自强的品行，形成生活有规律和勤劳、自立、吃苦、合作、忍让、感恩等优秀品质。校园生活的设计，为学生将来走向社会奠定了社会性角色。

    以多元智能结构为思路，从孩子兴趣、爱好和特长出发，学校设置了自主选修课程115门和44个校级特色社团，注重每一个孩子的个体发展，充分挖掘孩子的天赋与才能，并开设人文、科技、艺术、生活等适性课程和资优学生、个体差异学生两类资源课堂，让所有具备某方面特长与潜质的学生都能够自主选择自己喜欢学习的课程和专业。 

过硬的办学条件

    目前，中国科学院附属玉泉小学拥有四个校区，占地约50亩，建筑面积约2万平方米，周边是国防、航天和中科院系统等科研文教社区，家长硕士以上学历占50%多，属于高知群体。

    现有72个教学班，3100多名学生。教职工246人，外籍教师2人。大学以上学历占95%，研究生以上的占15%；中学高级教师占11%，小学高级教师以上占53%；省市级学科带头人、区级骨干教师和取得区级优秀教师等荣誉称号的占76%。

    以孩子的视角建设一所伟大的学校，校园以红色、绿色和蓝色为主色调，象征着孩子们旺盛的生命力，是最适宜孩子生活的地方。学校按照规范化学校标准建成，拥有报告厅、音乐厅、会议中心、交际中心、综合活动室等教学生活设施，拥有食堂一座。图书室、微机室、电视台、小机器人室、计算机、科学实验室、科学探究室、音乐室、舞蹈室、美术室、英语专用教室、中英文阅览室等专用教室齐全。普通教室配有实物大屏、电子白板、展示台、微机、空调等高标准教学设备，校园网和电视连接到每个教室和功能室。广播、电视台、礼貌用语、警示语、小动物、小情景、小物体都用汉、英表述，做到逢语必双，到处充满了双语文化气息。 

众多的办学荣誉

    办学60年来，经过历届班子、全体教师的不懈努力，学校办学水平和教育质量不断提高，学校具有较强的社会影响力，在全国拥有一定的知名度。教育教学成果多次获得北京市基础教育教学成果一等奖，教学质量在区域监测中始终保持在优质位次，学生几百项竞赛成绩获得国际、国家和北京市金奖、一等奖等。学校是国家课程改革实验学校、全国十佳现代学校、全国综合实践活动实验学校、全国国防教育示范学校、北京市基础教育课程改革先进单位、北京市中小学国防教育示范校、北京最具幸福感学校、北京市校园文化建设示范学校和海淀区首批新优质学校、海淀区教育国际化实验学校、海淀区足球教育示范学校、海淀区科技教育示范学校、海淀区艺术教育示范学校以及双文明单位等。

编辑 | 灵芝