人大附中航天城学校校长 周建华:挺膺担当，强国有我

在即将迎来新中国成立75周年之际，我们迎来了2024-2025学年。今天，我讲话的主题是：挺膺担当，强国有我。

习近平总书记在2023年新年贺词中寄语青年：“青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”在2024年五四青年节之际，再次寄语青年：“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。因此，在新学年开学之际，我希望同学们：挺膺担当，强国有我。

挺膺担当，就是挺胸担当。挺膺，是一种信念，是一种素养，是一种本领，更是一种坚持。值此新学年开学之际，我就“挺膺担当，强国有我”对同学们提几点希望：

一是要确立“挺膺担当，强国有我”的信念

少年兴则国家兴，少年强则国家强。对同学们来说，热爱祖国是立身之本、成才之基。同学们要确立这样的信念，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。从小就立志听党话、跟党走，激发澎湃的成长力量。同样重要的是，爱国不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家，在扎实奋斗中成长为堪当民族复兴大任的栋梁之材。

二是要明了“挺膺担当，强国有我”的素养

就是要明确自己的成长目标和核心素养内涵。为了更好地引领同学们成长，学校一是确立了育人目标：全面发展+突出特长+创新精神+高尚品德。二是明晰了学生画像：以德律心者，以智明心者，以体壮心者，以美悦心者，以劳立心者。这是以校长的教育思想“教育解放心灵”为载体，将党的教育方针、学校育人目标进一步具体化、细化。三是你凝练了核心素养的内涵：正确的价值观主要包括：个人发展、祖国腾飞、人类进步（来自学校办学思想）；必备品格主要包括：崇德、博学、创新、求实（来自校训）；关键能力主要包括：终身学习力、实践创造力和全球胜任力（来自学生需求、国家需要）。

三是要储备“挺膺担当，强国有我”的本领

同学们，“人才自古要养成，放使干霄战风雨”，要有本领，就要奋斗。青春是用来奋斗的。从“太空授课”的中国首位“太空教师”王亚平到第33届夏季奥运会勇夺金牌的中国健儿全红禅、郑欣文、樊振东等等，我们看到的是航天员太空“出差”的不凡，看到的是运动健儿登上奥运领奖台时的荣光。这些成绩的背后，是坚韧拼搏、不懈奋斗、勇毅前行的精神。他们在奋斗中点燃人生的理想，在日复一日的努力中，在一次又一次地挥洒汗水中，让梦想照进现实。这是奋斗者的姿态，是汗水和智慧中折射的奋斗模样，更是我们学习的榜样。

四是要镌刻“挺膺担当，强国有我”的坚持

《荀子·劝学》说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”同学们，世界上没有什么能代替坚持。才能不能，没有什么比有才能的失败者更常见。天赋不能，没有发挥作用的天赋跟没有天赋一样。光有教育也不能够代替坚持，世界上到处是受过教育的无能之辈。同学们要牢记，你坚持了别人不能坚持的坚持，你才能收获别人无法收获的收获！

最后，我要和同学们说的是，成长之翼，因磨砺而坚强；人生之路，因奋斗而宽广。让我们一同开启新学年的奋斗！

编辑| 王  平  季  鑫

校对| 刘佩钦