人朝初中部召开师资队伍发展与培养专题工作会

为进一步推进建设一支适应新的教育教学改革要求、具有较高专业素养和专业能力、爱岗敬业善打硬仗的师资队伍， 12月16日下午，人朝初中部在初中楼一阶召开师资发展与培养专题大会。会议由初中部主管校长李燕主持，谢泽运校长、邓跃茂书记出席了本次会议。会议内容围绕人朝教师队伍建设展开。

会议伊始，李燕副校长充分肯定了人朝初中部教师所展现出的拼搏奋斗的工作势头，分享了家长及学生对人朝教师工作的肯定与赞扬。同时，李校长也提醒每位教师在一路前行时不要忘记停下来做做思考。

教师发展中心的李舒宇老师为大家带来了“追求卓越，成就未来”的主题报告，从教书育人、课程教学、教学研究、发挥作用等四个方面对北京市骨干教师的评选标准做了详细的讲解，指导老师们做好日常教学资料的积累，积极主动地迎接朝阳区量化评比的考核，这为老师们教学成果的转换提供了清晰可行的方向引领。

教师发展中心谭金玲副主任对本学期青年教师基本功比赛的情况进行了总结。台上一分钟，台下十年功。为了提升基本功，青年教师们勤奋听课、认真备课，那密密麻麻、写满思考收获的听课记录，那精研细磨、专心备课的奋斗身影，是人朝青年教师最踏实的成长姿态。正是这些过程性的磨砺，才成就了基本功赛场上无数精彩的展示。随后，谭老师公布了本学期青年教师基本功大赛的最终结果。看到青年教师们教有小成，学有小获，不禁为人朝教师的快速成长赞叹不已，更为我校助力青年教师成长的举措连连点赞。

教师除了注重教学技术的精进外，也要牢牢把握住课堂教学的主阵地，尤其是校本课程的开发与实践。课程指导中心的程兆洁老师公布了2019-2020学年及2020-2021学年学校教师参加首都原创课程资源评比的获奖情况。从中可以看到，人朝教师的获奖数量始终在全区位居前列，这也体现出学校对于校本课程开发和课程资源独创性的重视。

随后，李燕副校长对人朝初中部教师队伍建设提出了几点期望，提醒老师们要常怀乐观心态、坚守道德规范、制定职业计划、正确对待各项工作、有解决问题的思维等，从心态管理到实际教学各方面，李校对人朝初中部教师的成长做了全面而细致地指导。    

之后，邓跃茂书记分享了自己的听会感受，将此次会议定性为“这是在基础教育领域如何构建高素质的教育体系”的一次探讨。邓书记分别从师德师风建设、善于学习、勇于创新、乐于奉献、爱与尊重、注重家校共育等角度，认真剖析了教师队伍建设的不同层面，真切地希望老师们能将理论及原则内化于心，外化于行。

会议最后，谢泽运校长肯定了人朝初中部在李燕副校长的带领下所取得的成绩。同时，谢校长重申了教师队伍建设对于一所学校的重要意义，并提出一线教师一定要勤于反思，把握好课堂的主阵地，增强自身责任感，注重自我修炼。国家和学校为教师提供了快速成长的机会和平台，老师们也要积极承担各级公开课、做好校本教材的开发实施等，在教育科研方面投入更多的精力和热情。

求知是向外的探寻，作为老师也一定要有历练自我的向内探寻。人朝初中部全体教师会以此次活动为契机，坚守为党育人、为国育才的初心，砥砺前行——努力做站稳讲台的教师、研究型教师，为人朝学子保驾护航，为人朝的教育事业贡献属于自己的力量！

编辑 | 刘琪