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中国教育三十人论坛“幸福教育论坛”于北京海嘉国际学校举办

来源:教育头条 | 时间:2020-12-14 09:03:50

导读:2020年12月13日下午,以“共创美好人生”为主题的中国教育三十人论坛第七届年会“幸福教育论坛”于北京海嘉国际学校举办,本次论坛由中国教育三十人论坛、北京大学教育学院、北京海嘉国际学校联合主办。

 2020年12月13日下午,以“共创美好人生”为主题的中国教育三十人论坛第七届年会“幸福教育论坛”于北京海嘉国际学校举办,本次论坛由中国教育三十人论坛、北京大学教育学院、北京海嘉国际学校联合主办。针对教育是否促进师生和家长的幸福,教育该如何有效促进人生幸福,以及如何超越简浅的“快乐教育”,追求“不断向上向善的心安”等问题进行一场研讨盛会。




本次论坛以学校分享案例,专家进行点评的形式开展。海嘉国际双语学校联合校长,中学部校长Sharyn Baddeley(白尚云)和海嘉教育研究院执行院长,海嘉贵阳校区校长徐加胜,分别从东西方的角度介绍海嘉国际学校的幸福课程以及积极心理学的重要性。Sharyn Baddeley校长表示海嘉幸福课程的目标是为学生提供个性化的支持、项目和课程,努力培养学生成为自信的学习者,灵活的思考者和蓬勃发展的人。徐加胜校长围绕“根深中华,心怀天下”理念下的“幸福”内涵研究展开讨论,希望学生能够实现更大层面的文化认同,拥有一种民族归属,去热爱和拥抱整个世界最优秀的文明,以中国公民的身份成为世界的公民。




长沙岳麓区博才拓维学校执行校长吴雨潞以“幸福从哪里来”为主题,从儿童的幸福、教师的幸福、家庭的幸福三个维度阐述幸福来自于家的理念。她表示,办一所没有恐惧没有失败的学校,让每一个儿童如野花般自由生长,是所有博才拓维老师共同坚守的幸福教育信条。
北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授檀传宝以“真幸福与中国教育之改造”为题进行总结报告。他提出,改造整个中国教育,最重要的是改造学生学习生活和改造教师的职业素养;当下即是造就幸福教育的最好时机;幸福能力很重要,幸福能力再生长更重要的三个观点。
宁波市堇山小学教育集团总校长茅晓辉,从幸福教育的校本培元实践、积极心育的四位一体模式、温情教育开启学困转化之门三个方面解释了学校的幸福教育理念,表示未来学校将继续以幸福教育理念为引领,用积极心理培养每一个学生。
云天教育集团副总校长,云天职教创校总校长吴霞,以“唤醒学子生命,幸福每个家庭”为主题从团队关系、师生关系、家校共育关系、校企关系四个关系来介绍如何将幸福理念运用到职高教育中。她表示,幸福教育初心不改,职业教育必将更加出彩。

中国教育科学研究院德育与心理特教研究所研究员孟万金作了“幸福教育的世界视野与中国路径”的报告,他提出幸福教育的中国路径即构建幸福教育新体系,区域推进规模化发展,让科技成为幸福引擎。




本次论坛一改以往举手提问的互动方式,换为五位观众一组,手拉手说出自己对幸福的理解及感悟。海嘉国际双语学校理事长王伟在闭幕致辞中对文东茅教授的引领和指导,以及几位分享者和发表者带来的启发表示真诚的感谢,表示希望未来经常能有此类活动来推动幸福,鼓励学校直指人心本质,去做更有意义的、更幸福的教育事业。


文字 | 刘琪

编辑 | 刘琪

图片 | 中国教育三十人论坛