我国将建职教高考制度

今天，在教育部发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季透露，“十四五”期间，我国将建立职教高考制度，促使中职和职业专科及职业本科教育培养相衔接。

陈子季说，“十四五”期间，将围绕基于职业教育和普通教育“双轨”的双通制，重点抓好制度保障，要建立职教高考制度，依托这一制度，把中等职业教育和职业专科教育、职业本科教育在内容上、培养上衔接起来，“让任何职业院校的学生都可以通过职教高考制度进入任何一个职业院校的任何专业学习。”同时，教育部门还将健全普职融通制度，主要在课程共享与学生流动两个层面来进行，促进职业教育与普通教育的资源共享和理念的相互借鉴；并健全国家资历框架制度，规定职业教育的学生和普通教育的学生学习成果等级互换关系，进而规定在特定领域两个教育系列的学生都享有同等权利。

他提到，“十四五”期间，职业教育体系运行方面还有诸多新措施，计划搭建产业人才数据平台，持续深化、跟踪各行业职业人才需求的数据，及时准确地发布人才需求报告，科学引导职业院校的专业设置、招生规模和人才培养目标的定位；完善专业教学标准，以标准建设为提升人才培养质量的抓手，深度开发以职业能力清单和学习水平为核心内容的专业教学标准，为教学质量的整体提升和建设提供制度保障；促进产教融合型企业探索混合式的办学方式，建立基于产权制度和利益共享机制的校企合作治理结构与运行机制；另外，还要健全教师专业化培训体系，完善教育教学的质量监控体系，健全公平的升学和就业制度。

2020年政府工作报告提出今明两年高职院校要扩招200万人的目标。陈子季说，今年的高职扩招工作进展比较顺利。扩招以后，如何保证质量？对此，陈子季表示，将通过精准设置适合扩招生源特点的专业，精确制定培养方案、灵活组织教学，精细强化日常管理，精心构建服务保障体系等来确保教育质量。

编辑 | 张晓攀