一校一品引领北京市电气工程学校德育工作开启新征程

为贯彻全国教育大会精神，落实北京市教育大会和《北京职业教育改革发展行动计划(2018-2020年)》文件要求，落实立德树人根本任务，12月10日，北京市电气工程学校管庄校区在喜气洋洋的鼓乐声中，迎来北京市第三批“一校一品”复评工作，市教委职成处副处长吕轮超；北京市职教学会德育与学生管理工作研究会主任（组长）史晓鹤；人民政协网副总编辑解艳华；用友新道公司唐梦彬；联想学院副院长杜金晶；交通运输职业学院纪委书记、副院长甄众学；北京经济管理学校副校长王皓玉；市教委职成处巫梅琳；北京职教学会副会长（组长）杨帆；超星公司彭震东；密云职业学校副校长彭光江；北京市职教学会德育与学生管理工作研究会秘书处、北京市商业学校校长助理何健勇；北京职教学会秘书长胡以伦；市教委职成处武雪周；北京市职教学会德育与学生管理工作研究会秘书处扶慧娟；朝阳区教委副主任徐志辉；北京市电气工程学校校长崇静、书记冯长征等相关领导及教师观摩本次复评活动。学校书记冯长征主持。

朝阳区教委副主任徐志辉在致词中表示：我区一直以来对德育工作非常重视，将“一校一品”创建工作作为德育工作的重点，通过组织召开研讨会，指导学校系统梳理德育工作的特点；开展课题研究，引领德育管理体系建设；组织德育干部及班主任专题培训，促进德育队伍师德建设；加强学生核心素养培养，提升育人工作的质量；凝练学校德育品牌，形成学校育人特色，取得了良好成效。电气工程学校作为国家改革发展示范校，秉持“让每个人都能生存和发展的办学理念”，以打造科技电气、绿色电气、美丽电气为办学目标，以服务区域经济为核心，培养具有科学文化素养，创意、创新、创业能力，现代工匠精神的高层次中等职业技能型人才为育人目标。“鼓舞匠心”德育品牌，着力“五心五育”，培养有纪律、有技能、有毅力、有理想、有情操的“五有人才”，强化学生的信心、精心、诚心、恒心、仁心，让每个学生都独具匠心、精益求精，让每个学生都精神鼓舞、展示自我，让每个学生都生存发展、人生出彩。希望电气工程学校以此次“一校一品”创建工作为契机，在校长的带领下，积极探索中职发展规律，改革创新、锐意进取，进一步加强德育工作建设，提升学校的办学质量，特别是要继续发挥“五心五育”的好做法，建设好“鼓舞匠心”项目，对职业教育做中学、做中教、理实一体等教育思想再进一步的挖掘；把立德树人，培养社会主义核心价值观贯穿到学校工作全过程，凝聚“鼓舞匠心”的强大精神动力，让德育管理的“职业教育特质”和“电气特质”更突出，实现学生成型成熟成才。

北京市电气工程学校校长崇静向现场来宾介绍了育人经验，据学校校长崇静介绍，该校将多年德育经验总结提炼为“鼓舞匠心”德育品牌，培养“团结、尚美、求精、开拓”型的电气人才，为服务首都经济社会发展和电气行业企业发展，服务“一带一路”发展战略做出了积极贡献。“‘鼓舞匠心’德育品牌在新时代习近平总书记中国特色社会主义思想的指引下，已成为学校立德树人的有效载体，也时刻提醒着大家作为教育者的初心与使命，去帮助学生们成为有理想、有情怀、有责任、有担当的人，服务社会、报效祖国。”

活动中，学校还通过“鼓舞匠心”展现了电气学生阳光自信的精神风貌。学校副校长高福霞告诉记者，电气工程学校始终围绕立德树人的教育理念，培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代职业人的育人宗旨，聚焦学生职业素养和人文素养，增强学习、合作、责任意识，锤炼自信、自律、乐他、乐群四种品格，提升学生表达沟通、书写总结、团结协作、组织协调、判断执行五种职业能力，将“一校一品”打造成强化班级管理、加强学生思想教育的重要平台。

据了解，2016年北京市教委发布《北京市教育委员会关于提升中职学生职业素养的指导意见》阐明了推进中职学生核心素养培养的指导思想、任务目标、工作方式以及工作重点，“一校一品”就是其中一项重要工作任务，评选挖掘多个具有典型性和普适性的德育品牌，并在全市推广。“职业院校的德育经验之所以成为品牌，不是短时间形成的，而是学校多年德育工作成功经验的积淀、提炼和总结。”北京市教委职成处副处长吕轮超表示，通过“一校一品”德育品牌复检，激励更多职业教育品牌的形成，不仅是在职业教育圈内部，也是社会、家长、学生了解职业学校的育人思想、育人途径和方法，是企业、行业、用人单位深入了解学校的育人成果的重要渠道，进一步推动校企融合、产教融合，为首都培养更多高素质技能型人才。

市教委职成处副处长吕轮超认为北京市电气工程学校的“鼓舞匠心”就紧扣时代特色，紧扣学校办学特色。通过开展形式多样的德育活动，很好地践行了习近平总书记提出的‘幸福是奋斗出来的’这个理念。而今天，北京市电气工程学校也将德育品牌‘鼓舞匠心’与培养电气技能型人才工作进行了充分的结合。”为了打造“鼓舞匠心”德育品牌。学校结合行业、专业和中职学生特点，不断强化意识形态教育、丰富学生活动内容、提升学生职业素养、加强校园文化建设四个方面作为抓手，丰富内涵，突出特色，通过教育与管理相结合的方式，三全育人，全面落实立德树人根本任务。希望“鼓舞匠心”品牌在未来学生成长道路上为学生鼓劲，在学校升级发展中为学校鼓劲，在职业教育砥砺前行中为全体职教人鼓劲。

文字 | 灵芝

编辑 | 李宙驰