北京6所中小学这样开展入学培训,全是干货
导读:为使学生更快适应校园学习生活,8月中下旬,北京市中小学陆续开展新生及家长入学培训。通过培训,新生与家长掌握了校园学习生活的入门一课,为学生今后学习、家校共育打下良好基础。
为使学生更快适应校园学习生活,8月中下旬,北京市中小学陆续开展新生及家长入学培训。通过培训,新生与家长掌握了校园学习生活的入门一课,为学生今后学习、家校共育打下良好基础。
北京市第八十中学睿实分校
8月26日,一年级新生在家长的护送下来到学校,正式成为北京市第八十中学睿实分校的一员。开学第一课,学习力课题组的老师们对学生进行专注力和科学坐姿的训练,通过口令对答的方式与学生互动,经过反复练习,学生初步掌握定点凝视、横纵向快速移动、掌心敷眼等能力训练的方法,并树立规则意识,迅速进入课堂状态。
此外,课题组对此次学前教育还设置了专业而有趣的成语接龙、韵文识字等课程,学生们一个个聚精会神,学得津津有味,对课堂学习充满了兴趣,完成了从幼儿园到小学的学习状态调整,为接下来的小学学习打好了基础。
8月27日,北京市第八十中学睿实分校新父母学堂开启,邀请了北京新学道总校长郝少林为家长做专题培训,学校王彤校长及校领导参与了本次活动。
王彤校长向家长介绍了学校概况以及八十中学教育集团教学规模,学校充分发挥集团办学优势,为新学期做好硬件准备。王校长指出,父母的成长对孩子的成长至关重要,正如总书记也屡次提到家庭教育的重要性,要“系好人生第一粒扣子”。
郝校长作了《好孩子是规划出来的》幼小衔接教育专题讲座,为家长解答了如何在小学阶段培养孩子的自主能力、学习能力以及培养方法,通过“玩学习”的方式让孩子走好学习之路。郝校长总结了24字教子真经:自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做。如何改善儿童的注意力、如何培养识字阅读能力、如何提高记忆力等都有具体的实施方法,让家长们对孩子综合能力的培养有一个具体的规划。
朝阳区实验小学老君堂分校
为使孩子们更好更快地适应小学生活,打造良好的家校育人合作模式,朝阳区实验小学老君堂分校于2019年8月26-27日开展了一年级新生入学教育及新生家长培训会。
26日清早,孩子们在老师亲切目光的注视下,由高年级学生手拉手护送进班,踏进温馨整洁的教室。老师与小朋友互相介绍,了解彼此,渐渐消除了陌生感。孩子们做姓名牌、拍篮球、练队列,在寓教于乐的培训中,了解了新校园、认识了新伙伴、学会了新本领,为接下来的小学生活作好了铺垫。
8月27日下午,德育处协同各班班主任组织全体一年级新生家长培训。首先,李静慧校长从朝实教育集团背景下,将学校融入集团后的发展发向进行说明,带领家长巡视和参观校园,目的就是让家长和孩子迅速地融入到学校当中。随后,各班主任从学校日常教学工作入手,针对小学生学习习惯、生活习惯、卫生习惯以及合作习惯的培养等方面为家长支招,教给家长帮助孩子顺利过渡到小学学习生活的正确方法。
整个培训活动内容丰富,生动有趣。团队整体的配合协作,老师们精心准备、全情投入,校长干部全程跟进班级训练,收获的是孩子们的快乐与成长、家长的满意与认可。家长们一致认为,这样的培训活动很好地帮助孩子们适应小学生活,使师生间建立情感,孩子们的习惯得到培养,为实现幼小顺畅衔接奠定了基础,为学校顺利开展工作设下伏笔。
北京市海淀区第二实验小学
秋高气爽,又到新学期开学季,北京市海淀区第二实验小学又迎来了新一年级的小豆包们,如火如荼的新生培训也拉开了大幕。
8月26号上午,一年级正副班主任齐聚实验剧场召开新生入学准备会。张校长就培训工作重点事项进行了提示与嘱托,学校各相关部门领导解读具体安排,为新生培训工作保驾护航。
8月26日下午新生家长会上,学校邀请到中国关心下一代工作委员会家长教育学院前副院长、北京大学心理学教授刘丽萍为家长们讲了一堂生动实用的“入学第一课”。刘教授风趣的语言、专业的分析以及入学问题的应对策略引得家长们频频点头,用手机记录着精彩内容。精彩的讲座开启了家校共育之路,讲座后各班级进入班级家长会时间,老师们用家校第一次见面之机,将自己的教育理念与方法分享给家长,并叮嘱入学的注意事项,共同为孩子入学奠定坚实的基础。
8月27日,操场上欢声笑语,微笑的老师们,满脸好奇的孩子们和满心期待的家长们构成了最生动的一幅画面,也标志着孩子们的小学生活开始了。老师从安全、一日常规、礼仪教育、学习习惯、行为习惯入手,亲身示范练唱国歌、校歌,培养孩子们爱国情怀和集体荣誉感;上课、吃饭、队列、接水、上厕所……示范同学们在校学习生活的基本技能。
老师们从行为习惯,校园生活,入学前的各项准备等内容入手,为孩子们上了一堂又一堂生动的实践课。孩子们的状态也从初入校园的好奇和不安变成了专注与喜爱。相信他们一定能够顺畅地完成幼小衔接,快速适应新的学习生活。
北京市昌平区巩华学校
为了更好地做好幼小衔接工作,使一年级的新生顺利完成从幼儿到小学生的角色转换,使家长更好地了解学校的校园文化及办学理念,巩华学校根据学生的特点和家长的需求,有针对性地设置了培训内容,于8月26日、27日进行了为期两天的一年级新生入学培训。
26日上午,学校干部和一年级团队早早就位,迎接每一位孩子的到来。学校专门设立了红毯、签名墙、拍照板,以此增加了孩子们的参与感和仪式感,也表达了对孩子们满满的希冀与祝愿。
随着上课铃声的响起,在班主任及任课老师的组织下,孩子们开始认真熟悉校园环境,进行《巩华学校一日常规》的学习,熟悉从站姿、坐姿、举手、学会整理文具及书包、书本摆放、上厕所、放学路队等一系列日常小常规。孩子们都学得非常认真,做得非常标准,无论做什么动作都有条不紊、井井有条。在老师的引导下,孩子们勇敢地站出来介绍自己,相互认识,彼此间很快熟悉起来。见面课上师生互识,参观校园;践行常规、文明守纪,在老师的精心安排下,每一项常规训练都变得有趣而快乐。丰富的体验活动,让孩子们慢慢地适应了小学生活的节奏。
在孩子们进行入学训练的同时,为了让家长更快地熟悉学校,帮助家长更好地了解一年级小学生在校的学习生活,26号下午两点,在二楼梦想剧场同步进行一年级新生家长培训。培训伊始,家长共同欣赏了学校宣传片。培训第一环节由路玉宝校长以“筑梦教育”为主题为家长们做了校园文化解读,第二环节由一年级组长梁玉倩老师向家长们介绍了一年级的教师团队,第三环节由教师、家长代表进行入学适应经验分享。二年级组长王双燕老师向家长做了题为《开学了,我们这样做》主题培训,帮助家长做好幼小衔接的心理过渡,对学生如何养成良好的行为习惯、学习习惯等进行了解答与提示。
有趣、有序、充实的新生培训活动及新生家长会的举行,离不开每一届一年级全体教师团队的用心付出。学校将始终秉承“为每一名学生立梦、逐梦、圆梦 ”的办学理念,不断创新与完善新生培训课程,引领每一位巩华学子成长为志趣、乐学、担当的追梦少年。
北京师范大学实验中学丰台学校
8月23日,来自北京市各个区县的210名同学们跨入了北师大实验丰台学校的校门,开始了为期五天的入学教育活动。
入学教育主要由队列、站姿、坐姿、学习学校规章制度和学唱校歌等几部分组成。此外,初一学部全体同学还去了青龙湖公园,开展班级团建及拓展活动。一天的活动中同学们开动脑筋、你拼我赶,运用自己的聪明才智及团队协作的力量攻克了一个又一个难题,最终都顺利完成了闯关任务。
29日,同学们的训练渐入佳境。在团委老师的带领下,210名同学进行了光荣而庄严的少先队建队仪式。同学们将在初中度过最后一年的少先队时光,初一学部的费校长对大家提出了新的希望:在初一的最后一年少先队生活中,为星星火炬增光添彩,无愧少先队,向往共青团!同学们,加油吧!
北京市第十二中学
8月15日,北京十二中高一年级全体新生在操场集合,参加年级组举办“无运动,不青春”活动。本次团建活动一共分为跳大绳、篮球投篮接力、30米迎面接力跑以及拔河四个项目。
除了在操场上肆意挥洒汗水,同学们还在报告厅开启“国歌唱响校园,点燃爱国热情”的爱国主题系列活动的启动仪式,纪欣然老师介绍了活动的重要爱国意义,赵展老师用饱满的热情、专业的教法帮助同学们学习国歌和校歌,国歌的旋律响彻大厅,爱国的热情久久激荡在学生的心中。
8月16日,北京十二中教育集团2019级高一新生培训进入尾声,在学校和年级组的精心安排下,同学们在报告厅听了一场别开生面的急救知识科普讲座。本次急救知识讲座主讲人为红十字协会特邀嘉宾,有着丰富的理论知识和多年的急救经验。老师现场为学生们讲述了救护者的基本责任、现场急救原则、紧急呼叫救护车和现场急救程序等,重点讲授了心脏骤停与心肺复苏的注意事项,以及创伤现场救护的四项技术。红十字协会派出专业团队亲赴各班现场教学,不仅配以专业教学用纱布,还让学生两人一组互相合作学习,不仅帮助学生们收获知识,还增进了同学们之间的友谊。
讲座结束后,各班进行培训考试,通过测试的方式来考察大家的学习情况,在此之前,各班已经召开班会,基本确立了特色班级初步构想,为下一步的班级建设打牢基础。
今日挥洒之汗水,正是明日光荣之勋章;今日所学之道理,正是明日为人之擅长,十二中的新生们在特色校园文化的培育下,在前辈学长学姐的精神引领下,一步一个脚印,踏踏实实迈入新台阶,闯出新天地!
编辑|陈子霄