暑假，校长们真的放假了吗？其实……

暑假已经过半，当同学们吹着空调吃着瓜，奔走于博物馆与课外班的同时，我们的校长们在忙些什么呢？让我们走近这些校长的生活看一看！

北京化工大学附属中学校长 全疆发：美的教育，美好人生

校长暑期想干啥？这个提问难回答；

日历上看有暑假，忙这忙那就过了。

偶尔探亲会师友，学校事务还得抓；

难得空闲心静时，不如看书充电哈。

平时听课忙校务，开会迎检累趴下；

手机阅读似碎片，纸书少读缺文化。

“美的教育”已提出，美学扫盲必须抓；

康德席勒书难懂，黑格尔书放弃它。

蒋勋泽厚朱光潜，名著再读期启发；

来年创新教育美，审美融入如种瓜。

雅美教师齐努力，课堂效益顶呱呱；

节奏呼应主旋律，尚美学生表现佳。

爱心育人真善美，立德树人百姓夸；

各美其美人性美，美美与共文明花。

北京第二外国语学院附属中学校长 付晓洁：笔耕不辍，授课为乐

暑期的付晓洁校长坚守在教研的第一线，除了值班处理教委通知外，他还去清华、北大、中教服与二外授课，将合作学习与课堂教学改革的思路分享给各地前来听课学习的教师、领导们。付晓洁校长关爱学生，乐于给年轻一辈提供指导与帮助，他认真阅读和指导对外汉语硕士的论文开题报告，并就文献综述、研究主题、整体设计与理论切入提供了专业指导意见。

付晓洁校长笔耕不辍，暑假期间在中文核心期刊发表论文《利他动机对中小学教师知识共享的影响——组织认同和组织支持感的调节作用》，此外，付晓洁校长今年第二本专著《教育管理：本立而道生》也已进入校稿阶段。身为党员的他，每天也不忘学习《学习强国》，日均至少攒下41分。教学之余，付晓洁校长还琢磨给儿子做鸡翅等美味食物，在学习与生活中给予孩子最大的关心与爱护。

育英中学校长 徐素霞：为新起点做准备

日前，育英中学新校区改扩建工程基本完成。9月1日，它将以崭新的面貌迎接育中全体师生回家，对此，校长徐素霞满怀期待之余也感到时间紧迫。

“育英中学开学是一项重要的工作，校区建设刚刚落成交工，目前设备、器材以及安保等工作都在紧锣密鼓的筹备中，距离新学期开学还有不到一个月的时间，我和学校的领导班子们要在开学前把校园内所有事落实到位，确保学校顺利开学。”徐校长说。

除此之外，徐校长还在暑假中与校领导团队探讨、拟定学校未来三年的发展规划，组织学校教师进行教学研讨的培训以及干部的集中学习工作。

“校区变动的10年，我们发展的很艰难，今年我们要做好准备，迎接育英中学的新起点。”徐校长告诉记者。

据悉，育英中学未来将在师资建设、课程设置、设施配备等多方面继续打造为传承红色基因，人文与科技深度融合的智慧型品牌学校而努力，逐步实现“让每个生命绽放光彩”的教育理想。

北京市第八十中学睿实分校校长 王彤：学无止境，贴近学术

“用一生在备课，用一生在学习”，这便是师者的情怀。名师论道 ，磅礴厚重，在同学们享受美好假期之时，北京市第八十中学睿实分校王彤校长不断行走在充电学习的路上，受主办方邀请前往青岛参加全国第三届“种子杯”班主任风采大赛暨第五期生命教育种子教师研习营活动。为了离学术和专家更近，在主办方邀请王彤校长担任开幕式专家论坛主持人和现场对话嘉宾的身份之间，校长坚定地选择了专家主持人。前往青岛短短几小时的旅途中，王彤校长不浪费一分一秒，完成了“种子杯”班主任风采大赛专家讲座主持的文稿之余品读了随身小册国学经典《周易》，不断充电学习，提高自身素养。高铁沿途经停济南站时，校长还重温了老舍先生《济南的冬天》的隽永，车窗前感受了“济南的夏天”的林立。

王彤校长表示自己的旅途必备宝典为一本纸质“口袋书”和一部手机“微信读书”APP，将传统与科技完美结合。因为归程途经莫言先生的家乡高密站，校长已规划好重读作家莫言先生的文章，并构思新学年学校的下一学期德育工作计划重点，筹划建立“睿实新父母家长学校”，形成家校教育合力，打造教师、家长、学生的共同学习体，为家长学生提供更好的教育方法。

翠微小学校长许培军：重返翠微林

7月16日，翠微小学校长许培军与300多名翠微学子一同来到鄂尔多斯的东胜绿化教育基地“翠微林”种植树苗，为祖国母亲增添新绿。

据了解，这项活动起源于1999年，20年来，翠微小学始终秉承“让校园少一片白，西部多一片绿”教育理念，开展了一系列课程以及环保交流活动。今年恰逢新中国成立70周年，许校长带领孩子们带着一学年中收集废旧物品回收来的资金购买了松树苗来到鄂尔多斯继续扩大种植“翠微林”。

“希望在我们两地师生的共同培育下棵棵小树茁壮成长，让我们共同的家园处处青山绿水，让我们的学生们都在这样的节约环保活动中体验、感受环境保护的责任和意义，这个暑假很有意义，孩子们在西部这块土地上种植‘翠微林’，在他们的心中一定会深深地扎根‘青山绿水就是金山银山’的理念。”

北京芳草外国语学校校长 苏国华：统筹规划，做好新时代特色国际校

2019年的暑假对于北京芳草外国语学校来说是有特别意义的。

2018年9月1日，北京芳草外国语学校迎来了第一批学生，看着孩子们的一张张笑脸，苏国华校长对创办优质国际校的信心更坚定了。

第一个暑假，苏校长从学生到老师全面统筹。校内举办学生英语、击剑、科技夏令营；校外组织老师去往河南、山西等地参加支教活动，支援当地教育发展；开展教师团建、读书会等内容，还特邀北京教育学会秘书长、课程专家程舟教授为教师们讲解课程建设的理论框架和实践指南。通过培训立足核心素养，提升设计融合课程能力，以核心素养引领育人之路。

下一学年是芳草外国语的第二个学年，苏校长表示：要抓住教育契机，提升教师队伍的专业能力和创校团队的凝聚力，教师的高度决定着课程的高度，课程的高度影响着学生的未来，提高课程建设、规划的执行能力更能使学生们获得思想创新和跨文化交流水平。

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。统筹规划，做好新时代特色国际校是每一位教育工作者肩负的责任。

文字|贾振华 焦晓义 陈子霄 刘悦菲

编辑|刘悦菲