北京理工附中通州校区：帮助学生探寻圆梦之路

高中生涯规划对于中学生来说具有比较重要的作用，不但可以增强他们在自我提升方面的主动性和积极性，还能够培养独立性和责任感，而且通过高中生涯规划和探索可以真切的感受到自己对未来的掌控感，从而提高自信，促进其产生良好的学习动力。

北京理工大学附属中学通州校区2016年在高中开了高中生涯规划，基于高考改革的大背景下，这项课程对于学生选科、选考、选专业乃至职业选择是非常有帮助的，北京理工附中十分清楚这项课程对于高中生的重要性，早在2016年9月份开始，学校就在通州校区试行开展了高中生涯规划与管理校本必修课，高一年级主要以基础理论知识为主，每周会有一课时的生涯规划课，高二年级则辅以一定的体验课程和生涯体验活动。到了今年，学校高一到高三所有学生都修习过此门课程，也全都初步具备了职业规划的基础理论知识。

曾庆巍老师是高中生涯规划课程里的一位“高级规划师”，她负责给高一年级的学生们授课，每个班每周有固定一节。通过引导学生进行职业探索，从而不断启发学生对未来职业的追求和向往，提升探索职业价值观的能力。她还参与编纂了学校关于职业生涯课程的校本教材，参考借鉴了许多主流心理学大咖的意见，具有一定的专业性。

学校不仅对于学生的高中生涯规划能力十分重视，还要求任教的一线教师都具备一定的专业理论知识，赵金河副校长表示，学校刚刚开展了一场关于学生职业生涯课程的师资培训，总共有超过50位老师参加，“毕竟班主任对学生是更加了解的，所以各科老师具备一定的生涯指导力也是十分必要的。”赵金河说，通过师资培训，理工附中的教师们对于生涯指导力、职业生涯测评工具的使用以及学生关注的各个行业的信息也都有了一定的了解，同时更有利于配合学校对于学生职业规划教育的开展。

学校还开展了一系列选修课和steam课程，激发孩子的兴趣，让孩子知道自己喜欢什么、适合什么。

高一四班的武钰松同学的梦想是当一个语文老师，他说：“理想这个东西谁都有，但是只有上了高中生涯课程之后才能具体的一步步实现它，比如说实现这个梦想我需要选择哪个学校哪个专业，有什么要求，这算是我真正的踏出了实现理想的第一步，而且我也学会了如何规划自己未来的人生道路。”

王源斌同学向往做一个检察官，“平凡的人有不平凡的梦”，在谈到他的理想时，他很坚定地说，“以前觉得梦想离自己很遥远，但现在有了具体的计划，以前想的是这个梦想在哪里，而现在想的是通往梦想的道路在哪里，而这，正是曾老师教给我们的。虽然知道司法考试的通过率很低，但我是不会放弃的！”

赵金河副校长表示，学校将会继续锲而不舍的开展学生高中生涯规划课程教育，继续落实立德树人的根本任务，培养新一代有梦想、有目标、肯拼搏、肯奋斗的优质学子，为城市副中心的教育工作添砖加瓦。

文字|朱泽宇

编辑|赵姗姗