如何办好分校 这所学校39节课被专家点赞

5月8日，“以育人为本，立足课堂，聚焦素养，发散思维”为主题的设计教学研讨活动在北京第二外国语学院附属小学举行。张冬云校长表示：“学校更名以来，我们以‘一体化建设’为主，以‘理念、制度、课程’为抓手，在学校“智慧教育”办学理念的指引下加速两校融合。

2018年，为了促进教育资源的均衡分配和教学水平的均衡发展，北京市出台了《关于推进中小学集团化办学的指导意见》和《关于推进中小学学区制管理的指导意见》。海淀区和朝阳区对本学区教育布局都进行了调整，原朝阳区定福庄一小也于去年更名为北京第二外国语学院附属小学定福分校，现北京第二外国语学院附属小学一校两址：本部和定福分校。总校办分校，一校多址的模式让教育资源流动起来了，但是也加大了校区之间的管理难度。

据了解，本次活动属于第四届校园文化节暨校园开放日的第二阶段：“智慧课堂、育人为本、聚焦素养、发展思维”市区联动活动。第一阶段为智慧理念，邀请家长进校园，参与全校家长会。第三阶段将于5月16日至17日召开。

据了解，本次教学研讨活动设在二附小本校和定福分校两个会场，当天共展示39节课，涵盖语文，数学，英语，美术，音乐，体育，计算机，道德与法制等多个学科。“我们这种笔鲁迅用了都说好！”“我们的笔10元5支，10元5支，10元5支！”听这宣传语还以为是哪家商店在做广告。要不是我亲眼所见大家估计都不相信我是在数学课上听到的，三位同学光明正大的站在讲台上打广告，而他们的身份就是“网店店主”。 这节意思的课就是二外附小的一次普通的数学课：正比例图像训练课。利用情景导入激发同学们学习数学的兴趣、调动同学们的课堂积极性。短短一堂课，老师还结合了斑马、长劲鹿等动物奔跑速度这些有趣的案例来带入反比例函数图像进行讲解。一首英文流行曲开启了“future jobs”为主题的英语课，有节奏感的律动一下就把同学们的注意力抓回了课堂。

老师们努力构建以学生为本的课堂，课堂上学生是主角，团队合作是主要形式，通过精心设计一个活动和规则指引学生在探究与合作中学习知识，形成能力，培养思维，提升素养。评课环节，各位教学专家和参会领导对附小的课堂给予了充分肯定，同时也中肯的指出了存在的问题，并给出了修改建议。

   北京第二外国语学院附属小学张冬云校长说，学校更名后，我们一直在思考怎么办好分校，怎么做才能让两校更快的融合，顺利度过磨合期。我希望本部与分校能够以最快的速度融合，因为学生的时间是耽误不起的。“办分校不止是形式上校名与管理者的变更，而是学校文化、办学理念的融合。张冬云校长意识到了点，并且也以最快的速度做出了规划。两校融合，不论是课堂还是社团，要让每个孩子都参与。教育更看重的是‘育’，我们培养的是祖国的未来，一刻都不能松懈。”   

文字|杜谣谣