北京没有海，学校里的“海洋”居然这么多

中国是个海洋大国，拥有近300万平方公里的“蓝色国土”，海洋构成中华民族的半壁疆域。我国古代就有“物产富饶为陆海”的记载；十五世纪初，我国伟大的世界航海先行者郑和指出：“国家欲富强，不可置海洋于不顾……”；革命先行者孙中山也曾说过：“今后之太平洋问题，则实关于我中华民族之生存，中华国家之命运者也。”关注海洋，也就成为中华民族发展史上的不绝之声。 在海军建军70周年之际，北京多所学校在提升中华民族海洋意识上又是怎样做的呢？ 

北京市汇文第一小学

育海洋世纪新人 创海洋特色课程

北京市汇文第一小学高度重视海洋意识教育工作，开展海洋意识教育至今已有30多年， 海洋教育已经形成了一项重要的教育特色和特色课程，每年都有上百人参与海洋教育的学习和培训。学校还在2016年被国家海洋局宣教中心命名为“全国海洋意识教育基地”、2019年被中国大洋学会授予“全国海洋科普教育基地”称号。

学校主要从国家课程、校本课程、选修课程、社团课程四个方面来推进开展海洋意识教育课程，在注重知识传授的同时，关注学生拥有大海的胸怀与气质，关注国家海洋开发、海洋国防建设，渗透爱国主义教育，形成“智勇报国”的决心与志向。学校还编写了《海韵丁香》海洋意识教育读本，建立海洋橱窗、设计海洋教育楼层。参观国家海洋局，走进全国各个海洋意识教育基地，展开以海洋教育为题的毕业研学活动，参与蛟龙号海事活动，登上雪龙号、大洋一号科考船、052D“昆明号”导弹驱逐舰，参观造船厂，走进海洋大学等都在潜移默化中让师生们体会到海洋与人类息息相关、发展海洋经济、保护海洋生态环境、守护祖国海疆的重要性。

北京市海淀区七一小学

系列海洋课程 带你畅游海的世界

北京市海淀区七一小学是一所具有浓郁海洋特色和海洋情怀的学校，这不最近学校就开展了 “聚先锋讲坛‘走向深蓝，一带一路’”课程系列报道，丰富学生海洋知识，培养学生海洋精神。

“聚先锋讲坛‘走向深蓝，一带一路’”系列报道中，每期报道一个主题。如：“玩”转海洋、远离夺命杀手——离岸流、大海到底有多深等等，除了让孩子了解到海洋的相关知识外，同时开发学生想象力，拓展学生思维，提高学生保护海洋意识，让学生在轻松愉快的环境氛围中，了解和热爱海洋。

垂杨柳中心小学

蓝色梦想扬帆正启航  学生海洋意识要加强

“海洋教育功在当代，利在千秋。认识海洋、开发与利用海洋、保护海洋，树立全民海洋意识是一个非常重要的课程资源，应该成为中小学教育内涵的拓展点。”垂杨柳中心小学校长钟亚利敏锐地发现了海洋教育的独特育人功能，又基于拥有丰富的实践海洋教育资源的基础条件，学校确立了开发海洋科普课程，打造海洋教育特色的决策。2017年垂杨柳中心小学被授予“全国海洋意识教育基地校”称号。

学校还根据学生的年龄特点，将《认识海洋生物》《了解海洋科技》《渗透海洋国防》与综合实践课程有机整合，借助北京海洋馆、海洋出版社、天津大学海洋学院、国家海洋局等资源，让校园里、课堂上处处可见海洋元素。坐在实验室看到一心向往的大海，学生们内心雀跃，手册上绘满自己的海洋梦想、创意自拍、知识回顾、研学反思。

北京明远教育书院实验小学

向海图强　打造海洋特色校

4月23日，北京明远教育书院实验小学中园校区举行《向海》主题海洋文化节开幕式，本届海洋文化节以：向海为主题，有7种不同类别的活动供学生参与。

据北京明远教育书院实验小学中园校区主管校长骆秋节介绍，学校作为全国海洋意识教育基地，多年来，始终坚持学习红色文化，传承海军精神，不断加强学生的社会主义核心价值观建设。“学校已经连续四年举办海洋意识教育活动，并且研发了海洋意识教育校本课程，让孩子们了解海洋、热爱海洋。”

文字｜杜谣谣 吴小欢 焦晓义

编辑｜焦晓义

美编｜赵姗姗