黑洞亮相，揭秘北京的学生是如何仰望星空的

北京时间4月10日21时，全球六地（比利时布鲁塞尔、智利圣地亚哥、中国上海和台北、日本东京和美国华盛顿）召开新闻发布会，发布首张黑洞照片，黑洞真容首次亮相！这是一个值得全人类铭记的时刻，因为这背后凝聚了太多太多科学家的努力与心血，但我们还应知道的是，催生人类去不断探索的是“天性中纯粹的好奇心”。这样的好奇心，是人们面对未知事物的渴望，是孕育伟大发现的摇篮，是人类未来发展的希望，这是一种热情，更是一种最值得坚持的精神。为此，在中小学生中开展科普教育，培养学生独立思考能力和科学热情就显得尤为重要。近日，小编采访了不少重视培养学生天文兴趣的学校。下面，就让我们一起去看看，这些学校是怎么做的吧。

北京市京源学校     感知神秘星空 探索天文奥秘

北京市京源学校天文社成立于2011年，目前社团成员60余人。依托于校天文台25cm折射望远镜和天文教室的球幕设备和观测设备，一群热爱天文的孩子汇聚于此，每周利用固定的时间分享知识，收获兴趣。

天文学社在课程和活动中注重教师的引领和学生的自我表达。天文社每周四、五分别由教师针对初一、初二年级进行天文知识的讲解，内容按照天文距离尺度从小到大，以学生熟悉的日地月系统为起点，拓展到太阳系、恒星、星云、星团、星系及宇宙。每周课程都包含一周天文咨询活动，由2-3名学生对当周发生的天文新闻和天文现象进行整理，在社团课前利用5-10分钟，向其他同学进行展示交流。

此外，依托于石景山区远离城市中心、光污染较少等优势，定期组织学生开展路边天文观测活动，同时利用周末时间，组织社员去往北京周边郊区，延庆、怀柔等观测条件更好的地区开展野外观测。

对学生而言，天文社团应该是能让他们轻松快乐学习的地方。孩子们在这里分享他们的观点，感知神秘星空的无尽魅力，拓展他们对于天文现象的了解，对生存环境、宇宙大环境的认知与思考。观测活动也让学生的探索能力、动手能力和合作能力得到提升。

近两年，京源学校天文社的孩子们积极参加北京市组织的各类观测和知识竞赛活动，取得了不错成绩。2017年北京市中小学生天文观测竞赛中获得：知识竞赛初中组二等奖，观测竞赛初中组一等奖、高中组二等奖；2018年北京市中小学生天文观测竞赛中获得：知识竞赛初中组一等奖，观测竞赛高中组一等奖2项，初中2组分获二、三等奖。

芳草地国际学校远洋小学     天文教育普及全校师生

从蹒跚学步，到沉淀反思，再到成果推广，十六年间，北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学的科技教育，经历了从幼稚到成熟的全部历程，如今他们已经是北京市中小学科技教育的示范学校。真正做到了将天文教育，普及到了全校所有师生。

2008年8月8日学校成立了远洋辰思天文社团，让对天文痴迷的老师和孩子们有了更多地实践机会，学校的科技氛围也变得更加浓郁，学校还出版了《天文探索》的校本教材，将天文课程加入三到六年级的课表，学校计划“以科技氛围为学校文化底蕴，以科技（天文）校本课程建设为基础，以丰富多彩的科技体验活动为途径，以校内外社团活动为依托，利用多种社会资源，开展天文科普教育”努力提升小学生的科学素养。

迄今为止，已有多个学生以优异的表现（北京市天文认星空、摄影、论文、知识竞赛以及朝阳区天文辩论赛等）考入了四中、北京中学、八十中和陈经纶等重点中学。

北京外国语大学附属外国语学校     仰望星空 感受天文之美

天文是浪漫、神奇又富有魅力的；但同时天文观测也是艰辛和孤独的。为了培养学生们的科学精神、人文素养，北京外国语大学附属外国语学校专门设立了“天文爱好者”社团。

这一社团主要讲授的是科普课，旨在培养学生对科学的兴趣，带领学生对天文现象和天体进行观测，普及基本天文知识，激发学生探索星空和宇宙的兴趣。在天文课上，老师们会讲授宇宙、天体、星座划分等天文学知识，教同学们认识四季星空，仰望星空，感受天文之美,带领大家组装天文望远镜。

“天文爱好者”社团从2012年组建到现在，历经七年的时间，在老师的带领下，学生们多次参加了天文知识竞赛、天文观测竞赛和天文摄影竞赛。期间，在海淀区暨北京市天文观测知识竞赛中荣获得了多项荣誉。

北京外国语大学附属外国语学校高中部校长王静说：“在以后的工作当中，我们会继续支持社团的发展，为同学们的活动提供专门的时间支持、场地支持、师资支持，为这些社团提供相应的设备等其他的资源，同时我们也会利用我们校内外各种丰富的资源平台，为孩子们的社团活动提供更加有力的保障。” 

北京市大兴区第一中学     仰望星空 服务大众

大兴一中非常重视学生科学兴趣的培养，从2016年开始至今，学校为打牢学生天文理论基础，开设了以《宇宙探秘》为主题的天文校本课，同时，为了配合校本课程，锻炼学生的科研实践能力，学校又成立了天文社团。

三年来，参加过校本课的同学有一百多人。经过三年多的发展，大兴一中学习天文的学生已经形成了良好的梯队，从初一到高一，老中青相结合的良性发展的局面，培养了一批喜欢天文、热爱天文、将天文发展成为自己特长的学生。经过几年的发展，学校在天文科技方面取得了优异的成绩，先后有近50人次获得市区级天文竞赛一、二、三等奖。

天文社团除了传授学生天文知识，组织参加天文比赛，还会带领天文社团的学生，在广大师生中及社会上普及天文知识，开展观赏月食、中秋赏月等活动，取得了良好的效果。在2018年1月31日的“超级蓝血月”以及2018年中秋节的晚上，天文社团负责老师都组织了学生开展观月科普活动。活动中，大兴一中天文社团的学生，始终站在天文望远镜前，及时调整望远镜的角度，解答路人各种各样的问题，帮助人们给月亮拍照。通过这些实践活动，学生们走出了校园，服务了大众，传播了知识，收获了自信。

北京师范大学亚太实验学校     年轻的社团 活力的青春

随着我国航天事业的发展，学生们的民族自豪感得到了极大的增强，同时也激起了学生们对宇宙探索的热情，基于学生对天文知识的渴求和探索宇宙的热情，北京师范大学亚太实验学校成立了天文社团。

目前北京师范大学亚太实验学校天文社团成员主要以四到八年级的学生为主，开设天文基础知识、天文观测以及天文摄影三门课程。在进一步增强学生们的天文知识以及实践能力方面，天文社团每周五下午都会开展天文讲座并且根据实际情况不定期安排天文观测和摄影活动。为了使学生学习到更加专业的天文知识，学校还专门聘请了原国家天文台的郭红峰老师做为指导专家，并负责天文观测和天文摄影课程的讲授和指导。

天文社团成立一年多，就在西城区的天文知识竞赛中取得了一等奖的好成绩。据悉，北京师范大学亚太实验学校的天文社团未来几年，将会进一步完善社团建设，使越来越多学生了解天文、喜欢天文，加强和有关天文机构的合作，努力为学生们提供较高的学习平台，使孩子走向一个更广阔的学习空间。

北京二中通州校区     仰望星空  追星逐梦

北京二中通州校区“追星”天文社于2014年9月成立。五年来，已累计社团成员120人，并于2016年取得通州区“一星社团”称号。

长期聘请本校吴嵬老师担任指导教师，五年来，探索并开发出一系列适合本校学生的校本课程和校本教材。“初高中一体化发展”、“拥有独立活动教室和较为先进的天文器材”、“完善的天文课程体系”已经成为“追星”天文社的特色。坚持每周三放学后开展多种多样的社团活动：知识讲座、“看天书”、天文小制作、天文摄影、利用望远镜开展观测活动等。从2017年10月起天文社团拥有了自己的微信公众号，累计推送消息达万字以上，向本校学生和家长传播天文知识和社团活动消息。

社团天文小达人高一部社长惠思博同学、高二部社长周印凯同学从初中就热爱天文，获得过北京市天文观测比赛、摄影比赛一等奖，考入本校以来，继续参与天文社团并引领其他同学也加入其中。正是这一代又一代的“追星人”引领着北京二中通州校区追星天文社不断茁壮成长、走向成熟。

潞河中学     把“天文”纳入校本课程

潞河中学天文社成立于2011年，在学校的大力支持下，现在已经发展成有几十人的大型社团。现有专业教室共4个，分别为天文台、天文教室、生地实验室和数字天象馆。

在教师队伍建设方面，实施天文教师梯队建设，第一梯队专门开发、实施天文校本课程，指导各类天文活动及比赛；第二梯队主要指导学生开展天文活动。同时，还聘请了多名校外指导专家，建立了国家天文台等学生活动的实践基地。在课程设置方面，学校开发建设了包括国家课程、校本课程、综合实践活动课程和社团课程的天文校本课程核心课程体系。此外，还分别向全市初中生以及通州区英才学员开设了多门课程。

至今，天文社共有社员70余人，涵盖多个年级，强调社团学生的自我管理，采取老带新、强拉弱的模式。大部分活动学生自己制定方案、自己组织开展。学校每年组织学生走进工程院、科学院，参加北京市金鹏科技论坛、青少年科技创新大赛、北京市天文知识竞赛、天文奥赛等各类科技活动60余次。

近年来学生获得各级天文类比赛一、二、三等奖几十项。其中，蒋宇航同学获得 “全国天文摄影大赛” 三等奖，作品发表在《天文爱好者杂志》上。宋海雯连续两年进入全国天文奥赛决赛。

此外，潞河中学还建立了“潞河中学天文特色手拉手学校”等六个协作体，天文社接待国内外参观交流活动三十余次，承担各级天文项目科技教育活动6次。

永乐店中学     浪漫与科学的结合

永乐店中学的天文社是在2013年9月创立的，起名“神殿”，颇具浪漫气息。但是其中的社员小朋友们，却是一个个认真严谨、一丝不苟的“小科学家们”，“神殿天文社”给了永乐店的学生们一个可以探索宇宙以及学习交流的平台，指导教师赵春华老师会给孩子讲授天文学的基础知识，也会带着孩子们进行天文现象的观测记录还有学术交流，同学们遇到不懂的，赵老师都会耐心详细的讲解。

神殿天文社是一个友爱互助的大集体，学生们在学习的过程当中增进同学间的友谊。他们在每周都会进行一次到两次的社团活动，在过去的一个学年中，讲解了天文望远镜使用方法并实践星空观测，确保每位社团成员都会使用以及了解天文望远镜，从而进行天体观测；在寒假中他们还观测到了重大的天文现象“月食“。

“神殿天文社”的社团精神是“严谨认真 永不言败”，面对神秘的浩瀚宇宙，这些社员学生们既保持着对未知的浪漫幻想，又有着科学严谨的态度，浪漫与科学的有机结合，一定会让这个社团发展的越来越好。永乐店中学也对这些“小小科学家们”寄托着更高的期望——希望他们能为学校带来更多的荣誉。

郎府中学     脚踏实地 仰望星空

2016年郎府中学天文社成立。

作为一门理论性和实践性都很强的综合性课程，天文社主要从指导学生操作天文仪器和对天文现象的观测入手，创设了课程教学中无法获得的情境与机会，极大地提升了学生的情感、态度和价值观，使学生在实践中感受、体验与内化，提升为一种天文文化的品质内涵。

郎府中学天文社的课程具有趣味性和科学性结合、实效性和技巧性结合、探究学习和合作学习结合以及校内活动和野外观测结合的特点。通过课程知识渗透和实践能力培养以及天文知识学习和层出不穷的新发现，学生们的兴趣得到了极大的激发，提高了学习能力，开拓了视野。

多年来，郎府中学天文社的学生在天文竞赛中取得了不错的成绩，2015—2017年间，在通州区举办的天文类竞赛中接连获奖。其中，2015年郎府中学天文社的学生还在北京市望远镜组装和观测比赛中获三等奖。

梨园学校     开发校本教材《美丽的星空》

梨园学校是中国自然科学博物馆协会天文馆专委会会员校、北京市科技示范校、北京市天文学会会员校、北京市星空联盟校、北京青少年科技教育协会理事校、北京市通州区蕴之星学生科技团（天文社团）、通州区科普教育基地校（区科协、区关工委、区精神文明建设委员会）、全国未来工程师基地校、北京市科协“创客12+”单位、北京市十佳天文社团。在2018年3月成功被评为北京学生科技金鹏团天文分团。

梨园学校的天文社团虽然成立时间较短（2014年9月26日），但已经获得了包括北京市中小学生观测竞赛观测一等奖、天文摄影一等奖等多个奖项，社团有两个专职科技教师倪青松老师和伊娜老师负责，两名教师编撰了校本教材《美丽的星空》、通州区科委科普图书《习古诗学天文》，并拥有多项天文教具类专利。

在专业老师的熏陶下，梨园学校天文社团的社员们也显得十分专业，他们甚至不满足基础的天文知识，时刻向更晦涩的天文学理论处钻研，这也与学校浓厚的科学文化氛围密切相关。

国家提出“科教兴国”战略已经23年了，我们确确实实可以看到这一代的年轻人身上，饱含着对科学对真理的不懈追求，这一点，不仅在梨园学校的学生中有所体现，在全国范围内的学校中也尽然。

家之幸哉，国之幸哉！

北京市育才学校通州分校     “探索太空”的“星之梦”

北京市育才学校通州分校天文社团是由小学部“探索太空”天文社团和初中部的“星之梦”天文社团两个部分组成，以培养学生地理实践力和科学素养为目的，开设了天文知识科普和天文观测技能培训等项目，并定期组织社团同学参加丰富多彩的市区级竞赛活动。

在这里，孩子们既可以飞上太空，了解每一个星座和四季星空的故事；也可以遨游宇宙，探寻天体运动的奥秘；既可以和天文望远镜来次“亲密接触”，亲自动手装卸；也可以透过镜片，看一看发生在生活里的故事。两大天文社团有效提升了学生的观察能力和动手操作能力，为学生的想象力插上了翅膀，也为学生们的校园生活增添了精彩一笔！

曾获得北京市天文知识竞赛小学组市级一等奖的天文小达人，就是育才学校通州分校五（8）班的武泽源小朋友，他说，“这里是我梦开始的地方，在育才分校探索太空—天文社团的学习中，老师、同学对于我的爱好同样一直给予支持、合作和帮助。我们期望着和同学们共同学习、共同进步、共同探索梦开始的地方......”

首都师范大学附属苹果园中学     于浩瀚缥缈之中 寻得诸天星辰

首师大附属苹果园中学天文社团，成立至今已有十几年了，培养了大批的天文爱好者。该天文社团的宗旨是“仰望星空，脚踏实地”，目的在于引导学生去广阔的星宇间翱翔。

天文选修课内容以天文的基础知识、天文科普为主，注重学生动手、自主参与，侧重激发学生对天文的喜爱，培养学生自主学习和探究的能力，引导学生充分地发展个人爱好，对于学生的长足发展以及生命深度与广度的拓展意义重大。除了天文知识的传授，天文社团还开展丰富多样的天文实践活动，天文冬令营、暑期观测夜等活动，极大地调动了学生的天文热情。把知识运用到实践中，在实践中深化对天文的认识，把握渺小与浩瀚，充分感知到爱护地球、建设美好家园的重要性。

近些年来，社团学生每年积极参加区、市以及国家级的各类天文活动和比赛，取得了优异的成绩。例如：每年的市天文知识竞赛，首师大附属苹果园中学获奖人数都有几十人，并囊括一、二、三各级别奖项。在望远镜实操竞赛、梅西耶马拉松竞赛、天文摄影竞赛等比赛中，同学们都积极踊跃，成绩突出。

一个个灿若繁星的天文小达人，高一的张超同学，理论与实操都是特别棒的，而且沉稳有度，是老师和同学心目中无可替代的天文社社长；初三的马骏同学，动手能力超强，在望远镜的使用方面出神入化，机器人、编程等方面也出类拔萃；初一的邢绍宸同学，在上学期的天文知识竞赛中成绩突出，荣获市一等奖，而当时他接触天文还不满三个月。

文字|贾振华、杜谣谣、王志辉、朱泽宇

编辑|贾振华

美编|向冬