编排十个课间剧发展学生个性和兴趣
导读：北京市通州区教师研修中心为支持北京教育科学研究院通州区第一实验小学教师与学生的全面发展，2018年9月20日上午，在北京教育科学研究院通州区第一实验小学报告厅面向全校师生展开《读、用、演名人名家作品》杨红樱·马小跳课间剧暨征文比赛启动仪式。
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北京市通州区教师研修中心为支持北京教育科学研究院通州区第一实验小学教师与学生的全面发展，2018年9月20日上午，在北京教育科学研究院通州区第一实验小学报告厅面向全校师生展开《读、用、演名人名家作品》杨红樱·马小跳课间剧暨征文比赛启动仪式。
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据了解，此次《读、用、演名人名家作品》杨红樱·马小跳课间剧活动启动后会在9月21日至11月21日期间，由学校老师根据学生特点在马小跳课间剧中甄选10个故事进行课间剧编排，并且还会对参与课间剧的小演员进行选拔，由课外指导老师对小演员进行排练指导，编排演出剧目。旨在让学生在读、用、演名人名家作品的过程中开阔视野，提升素养，以发展学生的个性和兴趣。
此次读《淘气包马小跳》创作征文比赛活动是也是首次举办，于9月21日至10月21日面向全校学生展开。
比赛过程中，每个班的语文老师可对学生创作培训指导2次，学生提交作品后，由学校老师组成的评审组对学生作品进行初选，再由选出来的优秀作品参加复选，并由杨红樱老师给予指导。10月底进行总决选，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖三名，并对获奖者颁发奖品，同时还会选出100篇佳作，给予表彰并在全校进行学习交流。
北京教育科学研究院通州区第一实验小学相关负责人表示，本次活动在学校的开展，对提升教师的教育研究能力、培训学习能力、课题研究能力起到积极的推动作用。同时，唤醒了教师的教育热情，提升了教师的教学力、管理力和研究力。今后，将进一步改善学校课堂面貌，营造学生想学、乐学的氛围，帮助学生学有所获与个性发展。加大培养学生的读书兴趣和创作能力，发挥孩子们的想象力，进而提升孩子们的综合能力。
文字 | 吴小欢
美编 | 陈玥
