打造优质的校外教育 培养学生的核心素养
导读:石景山区少年宫以中华传统文化和传统美德为载体,以艺术、科技、体育教育为主要内容,通过丰富多彩的项目设置,着力培养孩子们的人文底蕴、科学精神、健康心理等核心素养,帮助其树立正确的人生观、世界观和价值观。
打造优质的校外教育 培养学生的核心素养
石景山区少年宫以中华传统文化和传统美德为载体,以艺术、科技、体育教育为主要内容,通过丰富多彩的项目设置,着力培养孩子们的人文底蕴、科学精神、健康心理等核心素养,帮助其树立正确的人生观、世界观和价值观。
课程项目“开起来”,形成以艺术教育为龙头,科技体育教育为辅助的多元项目体系
少年宫以孩子兴趣为基点、以普及与提高相结合为原则、以体验实践为途径、以学生的实际获得为目标,在发挥优质教师资源、实践活动创新、活动课程融合上不断创新工作思路,着力建设校外教育优秀教师成长工作室,积极开发具有地域文化特色的艺术、科技类培训课程,形成以舞蹈、民乐、声乐、美术、西乐、书法等为主要内容的艺术项目60余项和以科技和体育为主要内容的活动项目20余项,组建兴趣小组近500个,年培训学员10000余人次。
艺术实践“舞起来”,搭建以学生社团为途径的艺术学习展示平台
目前少年宫已拥有民乐团、舞蹈团、童声合唱团、武术团、朗诵团等五支具有一定规模和影响力的优秀学生艺术团,多次在“北京市阳光少年艺术节”、“国戏杯”、“全国城区宫艺术展演”等大型竞赛活动中取得优异成绩,曾多次出访韩国、马来西亚、德国、奥地利、捷克、中国香港等国家和地区进行国际文化交流。同时,少年宫注重将思想教育与艺术教育进行有机融合,以艺术为载体,创新思想教育的方式,学生在提升艺术水平的同时,增强了学生积极的情感体验。
宫本文化“秀起来”,提炼以可持续发展教育为引领的校外教育理念
作为校外教育园地,少年宫秉承“绿含万叶 心赏花开”的教育理念,把每个孩子看作大自然中独一无二的希望之绿,尊重孩子的个性、差异和需求,倡导教师精心呵护、爱心陪伴、真心赏识每个孩子,探索让每个孩子健康成长的校外教育之法,让每个孩子呈现“活泼”成长之态、“活力”生命之美和“活跃”发展之势,将自然之美、人文之美、艺术之美、教育之美进行高度融合,实现石景山校外教育“万叶欣欣绿,花开别样红”的美景。
课题研究“做起来”,开展以中华传统文化融入为抓手的行动研究
少年宫围绕市级立项课题《校外专业兴趣小组活动中融入中华优秀传统文化教育实践的研究》,以“中华传统文化渗透”为焦点,以立德树人为根本任务,以培养社会主义核心价值观为目标导向,通过活动内容、活动方法、活动方式途径以及策略的研究提高研究效果,以研究课、活动方案设计、交流汇报、文艺演出、社会实践活动、宫本教材等丰富多彩的形式开展行动研究,积淀研究成果。
主题教育“活起来”,打造以社会主义核心价值观为主题的有效阵地
作为加强未成年人思想道德建设、培养青少年兴趣爱好的有效阵地,少年宫始终把青少年的思想素质教育放在首位,坚持“社会性、公益性、教育性”的原则,运用展览、讲座、文艺创作、仪式教育、名人座谈等多种形式,通过家风故事会活动、“锋行少年”践行雷锋精神演讲比赛、中学生汉字听写大赛、“阅青春”青少年阅读分享、廉政书法等活动,让青少年真正成为社会主义核心价值观的倡导者和践行者。
今年是石景山区创建全国文明城区的启动之年,少年宫也将在11月迎来60周年华诞,还正年轻的少年宫将以“60周年重新出发,文明城市我们的家”为主题,充分挖掘、整合、利用教育资源,扎实开展社会主义核心价值观教育,坚持以美育人,以文化人发展之路,力争成为全区创城工作一颗闪亮的星。
编辑|赵姗姗
美编|徐瑞