80多所中小学开展友善‘教’‘学’

2017年3月31日，“科学学习 友善‘教’‘学’实践研究”项目总结暨启动会在通州区潞河中学举行。

据教育头条（edutoutiao）了解，“科学学习 友善‘教’‘学’”项目，是市教委采取政府购买服务的方式，由北京市科学学习学会“中标”的项目，自2016年实施以来，已覆盖全市11个区80多所中小学。“科学学习 友善‘教’‘学’”项目，是基于学习科学“友善用脑”理念及方法，帮助教师改变教学基点，友善施教；帮助学生根据自身特点，会学乐学的教学改革项目。它强调遵循孩子的大脑认知规律，用科学方法解决减负增效问题。

大会内容分三个板块进行。在观摩项目优秀课例板块，专家和教师观摩了东城、朝阳、海淀、通州小学的语数英美，以及海淀、通州、燕山的初中数学、生物，高中语文“友善用脑”课堂教学。北京市学习科学学会副理事长、东城区教师研修中心主任马福贵等专家对观摩课进行了点评。

在交流研讨板块，北京教科院通州区第一实验小学校长陈金香、北京市海淀区57中学教师代表李芳亚、通州区永顺小学学生分别汇报了学校开展“科学学习  友善‘教’‘学’实践研究”的收获、成果和体会。57中李芳亚老师与参会者分享了一线教师在面对“提高学生学习成绩、学习能力与减轻学生学业负担”等一系列矛盾和困惑时如何不断反思、突围，进而寻找科学方法，师生共同获得成长和发展的心路历程。永顺小学的汇报别具一格，让人耳目一新。以学生表演的《我们一天的校园生活》展示了永顺小学参与“科学学习  友善‘教’‘学’实践研究”项目和学生学习生活的新气象。

最后是成立北京市学习科学学会通州区分支机构的揭牌仪式。此前，北京市科学学习学会在通州区成立了全市第一个友善用脑学校共同体，包括北京教育科学研究院通州区第一实验小学、潞河中学附属学校、梨园镇中心小学、永顺小学和南关小学5所项目学校。在通州区友善用脑学校共同体基础上，北京市科学学习学会又成立了北京城市副中心研究专业委员会和通州区学生学习研究中心，以进一步巩固和延伸项目成果。

市教委基础教育一处张凤华处长在充分肯定此项目前期实践研究成效的基础上，强调了项目研究要坚持立德树人、聚焦学生核心素养培育；深化教育研究，聚焦课堂教学改革；加强内涵建设，聚焦城市副中心教育质量提升，不断促进教师专业素质、学生学习能力和学校教育质量提升。

文字 | 冯洁晓

编辑 | 冯洁晓