2024年世界职业院校技能大赛大数据应用与服务赛项开幕

10月28日上午，2024年世界职业院校技能大赛（中职组）大数据应用与服务赛项开幕式暨2024年北京数字教育工作推进会职业教育分论坛在北京园博大酒店举行。与会包括来自大数据与人工智能领域的专家、来自首都中高职院校的领导、以及大数据应用与服务赛项的参赛选手、领队、指导教师等共计600余人。

大数据应用与服务赛项以“技炫青春，能创未来”为核心主题，由北京市教育委员会联合北京市丰台区人民政府及丰台区教育委员会共同主办，并由北京市丰台区职业教育中心学校担任协办单位。此次赛事汇聚了来自全国范围内的65支精英队伍，共计240名参赛选手，展现了大数据领域的青春活力与创新潜力。

开幕式伊始，由北京市丰台区职业教育中心学校影视融媒专业群学生制作视频《丰台印象》向与会领导、嘉宾和师生们展现了丰台悠久与现代、智慧与创新的融合，表达了“花开盛世，丰宜福台”的新美好；幼儿保育专业群学生的二胡演奏《兰亭序》则诠释了“妙笔生花，只此丰台”的新发展。“青绿山水，舞颂丰台”融入到具有浓浓楚风楚韵的中国古典舞蹈《橘颂》中,展现出中华优秀传统文化的生机与活力，充分表达出对未来丰台发展图景的新期许。学生们用自己的精彩技艺拉开了开幕式帷幕。

北京市丰台区人民政府赵春丽副区长在致辞中指出，丰台区不断深化职业教育改革，以数字经济人工智能为保障，高位推动职普融通、产教融合，加快构建与区域经济社会发展相匹配的现代职业教育体系。表示将秉持“精彩、公平、专业、开放”的办赛理念，提升赛事实施科学水平，以承办此次大赛为契机，搭建交流互鉴平台，加大职业教育改革创新力度。希望选手们珍惜比赛机会，发扬团结协作、勇于创新的精神，在技能成才、技能报国中实现自己的人生价值，在推进中国式现代化建设进程中贡献自己的力量。

北京市教育委员会职业教育与成人教育处处长张树刚在致辞中深刻阐述了职业院校技能大赛的重要意义。他指出，技能大赛不仅是检验职业院校教学水平、展现师生卓越技能的重要平台，更是推动职业院校发展、深化职业教育改革的关键驱动力。张树刚处长明确表示，北京市教委将秉持高标准、高水平、高质量的原则，全力办好此次大赛，充分发挥技能大赛在促进教学、学习、改革及建设方面的引领作用，持续提升职业教育的整体质量。他寄语参赛选手，期望大家在比赛中充分展现新时代职业院校学生的蓬勃朝气与昂扬风貌，以“技炫青春，能创未来”为信念，用实际行动深刻诠释“工匠精神”的丰富内涵，展现全面发展的高素质技术技能人才、能工巧匠乃至大国工匠的风采。

工业和信息化部教育与考试中心副主任刘明亮在致辞中强调了大数据在推动社会发展中的核心作用，并指出，加速大数据技术及相关领域技术技能人才的培养，对于赋能经济社会高质量发展至关重要。他进一步指出，本次大赛作为选拔和培养大规模高素质技术技能人才的关键举措，对于推进大数据技术及相关专业的教育与发展具有深远意义。大赛的赛项内容紧密围绕大数据相关产业岗位的实际技能要求而设计，不仅更加贴近实际应用场景，而且更有利于激发和培养更多适应新技术变革及产业发展需求的高技能人才。刘明亮副主任对参赛选手寄予厚望，希望他们能在比赛中充分展现自己的专业技能、团队协作能力和创新思维，通过比赛获得更大的锻炼与提升，为未来的职业发展奠定坚实基础。

与会嘉宾及观众共同观赏了由北京市丰台区职业教育中心学校影视融媒专业群学生精心制作的《世界因数据而改变》视频，该视频生动展现了大数据技术在人们日常生活、工作以及思维方式上所带来的深刻变革与影响，激发了在场人员对大数据人才培养重要性的深刻思考。紧接着，来自全国65支参赛队伍的代表手持队牌，依次登台亮相，展现了各队的昂扬斗志与团队风采。随后，参赛选手代表与裁判代表分别进行了庄严而神圣的宣誓，承诺将秉持公平竞赛、专业严谨的原则，全力以赴参与比赛。最终，随着北京市教育委员会职业教育与成人教育处处长张树刚的一声令下，2024年世界职业院校技能大赛大数据应用与服务赛项的争夺战正式拉开帷幕。

清华大学人工智能研究院常务副院长、欧洲人文和自然科学院外籍院士孙茂松，教育部学校规划建设发展中心创新发展处研究员兰天一，以及北京市教育委员会、北京市职业技术教育学会、北京市丰台区教育委员会、部分高校、科技园区的领导、合作企业代表、各参赛队师生及各级新闻媒体单位等600余人参加大赛开赛式。

在紧接着举行的2024年北京数字教育工作推进会职业教育分论坛上，来自中国科学院的学者、国家部委的官员、高水平大学的教授、合作企业的领军人物以及高职院校的精英们，围绕北京市教育委员会职业教育与成人教育处所确定的“拥抱人工智能，培育数字工匠”主题，纷纷发表了精彩的主旨演讲与专题报告。

北京数字教育工作推进会职业教育分会旨在深入贯彻北京市推进大会的核心精神，积极落实《北京市教育领域人工智能解决方案》及《北京市教育领域人工智能应用指南》的指导要求，着重推动人工智能技术在职业教育领域的广泛应用与实践创新，以促进职业教育的数字化转型与高质量发展。

北京市丰台区教育委员会主任杨晓辉在致辞中指出，丰台区作为北京中心城区，教育资源富集教育形态多元，在教育部2024年世界数字教育大会、2024年北京市数字教育工作推进会精神指导下，积极在“人工智能教育”和“教育人工智能”两个方面推进教育数字化战略的落地落实，着力构建丰台数字教育生态环境。

清华大学人工智能研究院常务副院长、欧洲人文和自然科学院外籍院士孙茂松以“大模型发展态势及其对教育的可能”为题，从语言生成模型、生成式人工智能开启人类全新的创造范式、生成式人工智能的基本定位、大模型对教育的可能影响等方面做主旨报告。

工业和信息化部教育与考试中心副主任刘明亮带来了题为“推动高素质数字人才培养，助力数字经济高质量发展”的专题讲座。他深入剖析了当前数字经济的发展现状与未来趋势，详细阐述了数字化转型的关键策略与实施路径，并着重强调了高素质数字人才培养对于推动数字经济高质量发展的重要性。通过这一讲座，与会者获得了关于数字经济与人才培养的深刻洞察与宝贵建议。

麒麟软件有限公司股东、董事、北京航空航天大学教授兰雨晴做“产教融合校企合作培育未来工匠机制创新”报告，介绍麒麟操作系统和信创人才培养体系建设。北京航空航天大学计算机学院副院长卢静围绕“工程教育认证背景下的计算机创新人才培养实践探索”，就新时期教学体系调整提出针对性建议。

北京信息职业技术学院人工智能学院院长高立军聚焦“构建人工智能行业人才供需匹配分析谱系”，根据人工智能产业布局、人工智能岗位分析、人工智能人才培养、人才需求与供给匹配分析，提出相关人才培养意见建议。北京经济管理职业学院教务处处长刘文龙围绕“人工智能赋能职教示范园区建设”，提出了建设构想、建设举措、建设展望。

在论坛上，一项由六家顶尖单位——北京航空航天大学计算机学院、中关村科技园区丰台园、北京信息职业技术学院、北京市丰台区职业教育中心学校、厦门海彦信息科技有限公司及北京全路通信信号研究设计院集团有限公司——强强联手、共同推出的“大数据与人工智能创新人才培养计划”正式对外发布。该计划旨在集合各方优势资源，共同打造大数据与人工智能领域的创新人才培养高地。

北京市教委职成处张树刚处长在总结发言中指出，论坛既是大赛的同期论坛，是对数据改变世界的回应；又是深入深入落实北京市数字教育工作推进会的实际举措。紧紧围绕“拥抱人工智能，培育数字工匠”主题，广泛汇聚智慧，有效凝聚共识。积极探索人工智能背景下的数字工匠人才培养新方法、新路径。他希望北京各职业院校要充分理解并落实全市数字教育工作推进会的精神要求，建立健全职业教育领域人工智能应用与研发双向促进的长效机制，双向赋能、重点突破，着力打造支撑高质量人才培养的人工智能职教新生态。要积极主动适应，不断大胆尝试，深刻认识人工智能对产业和教育带来的颠覆性变革，准确把握发展良机，为支撑首都科技创新中心建设和产业升级，为加快发展新质生产力源源不断培养高技能人才队伍，贡献北京职教力量。

编辑｜刘磊 王世钰

校对｜刘佩钦