丰台区开展“分·享” 垃圾分类工作一周年成果交流展示

2021年5月1日为《北京市生活垃圾管理条例》实施一周年，为对一年来丰台区教育系统垃圾分类各专项活动进行总结和汇报，持续推动学生垃圾分类习惯养成，带动家庭，辐射社区，共同推动我区垃圾分类工作的开展，丰台区教委于4月24日上午9:30在丰台二中举办了“分·享”丰台区教育系统垃圾分类工作一周年成果交流展示活动。市教委学校后勤处鲜万标处长、市城管委领导、区分管领导副区长、区城管委赵卫东副主任、区委教工委书记房书勇、区教委主任杨晓辉出席了活动。

参会领导和师生代表入场后佩戴了“小手拉大手”的徽章，领取了《丰台区垃圾分类工作学生优秀成果集》和印有丰台区教育系统垃圾分类卡通形象、“小手拉大手”标识的环保手提袋，手提袋中装有《垃圾分类一周年学生成果集》，以及学生们垃圾分类科研创新的落叶堆肥产品。

本次活动分为主会场的交流展示环节和室外的嘉年华活动，在主会场，区教委杨晓辉主任汇报了一年来丰台区教育系统的垃圾分类工作汇报，介绍了“红绿蓝三三三”专项行动和“小手拉大手”主题教育活动取得的成果。随后芳庄二幼、丰台五小、阳春小学、东铁营二小的学生及家长代表先后以节目的访谈的形式介绍了幼儿垃圾分类活动、家校联合以及科技创新等方面的成果。活动现场市区领导还为“小手拉大手”卡通形象设计、绘画正文、科技创新作品、先锋家庭班级等活动的获奖代表颁发了奖状和锦旗。区领导发表讲话，对区教育系统垃圾分类工作给予了高度肯定，并鼓励广大师生持续做好分类投放和家校联合，推动社会面垃圾分类工作向纵深发展。最后汇报活动在北舞附小孩子们精彩的舞蹈《胡同里的笑声》中结束，领导们上台和师生合影留念。 

主会场汇报结束后，领导和来宾移步至室外嘉年华活动场地，市区领导饶有兴致地参观了孩子们的科技创新作品展示，参加了“可圈可点”、“精准投放”、“趣味问答”等项目的活动，孩子们通过这些嘉年华活动既愉悦了身心，锻炼了身体，又收获了许多垃圾分类的小知识，最后还赢得了书籍、抱枕、环保布袋等纪念品。最后领导们参与了“我承诺”“我践行”“我传递”活动，在寄语卡片上签下对孩子们的祝福和鼓励，张贴在活动的背景板上，和孩子们张贴的许多“心愿卡”共同汇成了一幅垃圾分类的宣传作品，充满纪念意义。

2020年5月1日，北京市颁布《北京市生活垃圾管理条例》，丰台区教育系统迅速行动，落实市区要求，积极开展系统垃圾分类工作，并通过“红绿蓝三三三”专项行动和“小手拉大手”主题教育活动为抓手，开展了丰富多彩的校园实践活动，带动家庭，辐射社区，推动区域垃圾分类工作不断向纵深开展。

一、卡通形象和活动标识的诞生

北京市垃圾分类卡通形象“分小萌”面世后，引发了社会高度关注和喜爱，对垃圾分类的宣传工作起到了推进作用，区教委结合系统特点，开展“小手拉大手”主题教育活动，向全体学生征集具有丰台区教育系统特色的卡通形象，和“小手拉大手”活动标识。学生们积极响应，热情度高，共提交作品560余份，经过学校海选和专业评选，教育系统垃圾分类的卡通形象“纷纷”和“小手拉大手”的活动标识诞生了。

纷纷设计者：五爱屯小学 迟雨佳

纷纷的绿色主色调象征着绿色环保的生活理念，他头上有树叶形状的头发，又模拟了狮子的鬃毛，寓意着丰台区的卢沟桥，具有区域特色，脚下的四色跑道代表垃圾四分类。纷纷这个名字，既是分类的谐音，又代表垃圾分类的各项活动特别缤纷多彩，也呼吁大家也纷纷加入到垃圾分类的行列中来。

“小手拉大手”标识设计者：西罗园六小 高筱曦

活动标识的主体纹样为重叠的大小两只手形，寓意为“小手拉大手”，以四分类垃圾桶的色彩（红蓝绿灰）分割设色，手形下部的两片树叶表示对绿色生活的期盼，底部为向上弧形的标语“垃圾分类 你我同行”，点明了教育活动鲜明的主题。

4.24的“分.享”一周年活动中，区教委对卡通形象和活动标识进行了发布，并向设计者颁发了一等奖状。

二、科研创新成果

1.落叶堆肥

为落实生活垃圾分类“源头减量”和解决校园落叶垃圾的消防隐患。丰台区教委牵头积极开展校园落叶垃圾的堆肥课题研究，2020年12月7日起在丰台第一幼儿园、东铁营二中、职教中心等校开展堆肥试点工作。堆肥课题研究采用好氧堆肥技术，将校园内的落叶分解为有机肥料。经过一个月的堆肥过程，试点工作开展取得成功。从各校数据可以看出，堆肥技术的应用能够将本单位内的落叶垃圾全部处理，同时消耗大量的厨余垃圾，将大体积的落叶和厨余垃圾转化为高密度肥料，在解决校园树叶问题的同时做到垃圾源头减量。堆肥可以将垃圾转化为有机肥料、水和二氧化碳，全过程不产生异味、可燃气体等副作用，同时因为堆肥箱内湿度较大，无消防安全隐患。落叶堆肥产生的肥料在校园内用于来年的绿化种植，改善校园土壤和环境，东铁营二中的孩子们用堆肥土壤种植出了大白菜、白萝卜。通过堆肥项目的开展，提高了学生的实践能力，让学生们亲身投入到垃圾分类中，从而培养环保意识和可持续发展理念。

“分.享”一周年活动中落叶堆肥的产品也作为纪念品，赠送给了参会领导和嘉宾。

2.科技小发明

东高地第三小学四年级的学生钟启德设计了 《可伸缩口垃圾桶的设计》，套上不同大小、不同材质的袋子都可使用，既可以合理利用购物塑料袋，源头减量白色垃圾，又简约大方。

三、“红绿蓝三三三”专项行动

为整体推进系统垃圾分类工作，区教委制定了《丰台区教育系统生活垃圾分类工作“红绿蓝三三三”专项行动方案》，一是启动“红绿蓝”三项机制：校园社区双报到，启动党员示范引领红色机制。区教委统筹系统垃圾分类工作，设立垃圾分类工作视频推进会制度，定期向系统通报工作进展，交流经验，查摆问题，启动绿色沟通机制。活动课程全面覆盖，多学科联动，以课程开发养成习惯，启动蓝色宣传机制。二是成立“红绿蓝”三支队伍：成立垃圾分类引导员队伍，佩戴绿色袖标，成立垃圾分类监督员队伍，佩戴红色袖标，建立垃圾分类志愿者队伍，佩戴蓝色袖标。目前系统共有15000余名师生投身三色队伍，成为校园垃圾分类工作的主力军。三是建立“红绿蓝”三套台账，红色的检查问题台账，各学校定期整改、销账。蓝色的特色亮点台账，进行推广交流。绿色的减量、转运台账，掌握两端数据，精准开展工作。通过“红绿蓝三三三”专项行动，为丰台区教育系统的垃圾分类工作打下了坚实的基础。

编辑 | 李宙驰