延庆区第四中学党委书记杨红霞：在历史与未来的交汇处书写青春答卷‌

延庆区第四中学党委书记 杨红霞

‌尊敬的老师们、亲爱的同学们：‌

今年我们站在抗战胜利80周年的历史坐标上，共同开启新学年的征程。此刻，历史的回响与未来的召唤在此交汇——卢沟桥的枪声仿佛仍在耳畔回响，而新时代的读书声已然嘹亮。这提醒着我们：民族精神的火炬，正需要你们这代青少年以“六气”为薪，让它燃烧得更加璀璨夺目。

‌一、正气为骨，才气为翼，做民族精神的传承者‌

八十年前，四万万同胞用血肉筑就钢铁长城。在平型关，八路军战士以步枪对抗钢铁洪流；在滇缅公路，南洋机工穿越枪林弹雨运送物资。现在,四中学子在平北抗日战争纪念馆中那张张斑驳照片里读懂了“一寸山河一寸血”，是感受到的泱泱大国雄起于世界东方的飞速发展！正气与才气的结合是“苟利国家生死以”的担当，是“俯首甘为孺子牛”的赤诚，是新时代建设者和接班人的骨气。是刘一扬和沈嘉伟放学路上捡到手机后成功找寻到失主后人家对四中学子的感激与褒奖，是同学们脚扭伤时的搀扶，是同桌冥思苦想时的主动温馨提示，是大热天你为同学分餐时虽挥汗如雨但仍然戴好头套、口罩、手套，是你们在操场上的“几何大战”、在教室内的“微观测量”，是你们结合所学知识深入研究《冬奥会中圆的应用》《冬奥中抛物线解密》等课题，让我们认识到原来学习不仅仅是攻破卷子上的那一道道题目，更是充斥在身边的边边角角、一草一木！

‌二、朝气为刃，锐气为剑，做创新突破的开拓者‌ 

正如抗战中创造“地道战”“地雷战”的军民，在一次次的失败中发现问题，在一次又一次的创新中寻求解决之道、寻求胜利之道。现在的学习与实践更需要创新思维。放大镜、光学显微镜、电子显微镜的发明让人类可以用肉眼观察更加微观的画面；初二物理课上用塑料膜就能做出让平面影像变成立体画面的装置。那可否有更多的奇思妙想？比如土豆、水果除了吃能否发电？几张报纸、几卷胶带能否设计出能够承重几公斤的纸桥？比如初一年级新配的桌椅怎样才能做到使用三年之后仍然能够传给学弟学妹而不是变成墙角的一大堆破烂？比如咱们学校的运动健儿不仅获得初中甲组团体总分第一名，还打破两项纪录，有没有想到在体育界“记录就是为了被打破的”，如何打破现有的纪录？给我们的运动员和教练员们留下新的创新思考的同时，是否也能体会到创新是发展的前提，创新存在于日常的方方面面、一言一行。

‌三、胸怀大气，心载神气，做新时代文明对话者

同窗之情是青春最珍贵的礼物，你们或许性格不同、兴趣各异，我希望你们理解“差异正是世界的多彩底色”，相处时以真诚为壤，以共情为光，学会倾听伙伴的快乐与烦恼，用一句良言温暖他人，用包容化解矛盾，当你们携手并肩，便能以“鼎力青砖”般的坚定抵达远方。师长是你们成长路上的灯塔，他们用知识浇灌希望，用真心培育未来，但是师生之间也难免有观点的碰撞，我希望大家以尊重为桥，以理解为舟，心怀尊重、包容分歧，便能将每一次质疑转化为成长的阶梯，让教诲的光芒照亮前行的方向。走出校园，社会是更广阔的课堂，你们会遇到不同背景、不同观点的人，而真正的修养是：“尊重差异，不将想法强加于人”，我希望你们能以责任为帆，以格局为锚，面对误解时用理性代替情绪；面对分歧时，以对话取代对立。记住“行为比语言更有说服力”，你的每一次谦让、每一份善意，都在为文明添砖加瓦。

同学们，我期待你们在未来的学习和生活中，深刻理解国歌中“把我们的血肉筑成我们新的长城”的含义。从现在开始，让我们一起‌触摸左胸感受先辈们用热血浇灌的心跳，‌举起右手接过他们未完成的接力棒，‌睁开双眼在彼此明亮的瞳孔里看见共同的美好未来！

编辑|苑培祥

校对|刘佩钦