“家庭治疗在学校系统的研究与应用”高峰论坛顺利举办
导读:为贯彻落实党中央、国务院《“健康中国2030”规划纲要》和国家22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》的精神,进一步推进家庭治疗在国内发展并推进家庭治疗本土化的学术研究及实际应用,发挥家庭治疗促进国人身心健康、家庭和谐幸福、社会稳定发展的功能。
此次家庭治疗高峰论坛以“家校融合——积极取向家庭治疗在学校的应用”为主题,以萨提亚家庭治疗模式为主,其他家庭治疗流派也参与其中。共计64位专家学者分享自己萨提亚家庭治疗的最新研究内容和实践工作经验,更有1000多名国内外心理学相关领域一线教师、从业者等积极参与到本次论坛。
论坛开幕式由山东大学吴少怡教授主持,山东省心理卫生协会会长易继湖教授致开幕辞。本次大会分为主题报告、讲座、论坛和工作坊四部分,共计8个主题报告、8个讲座、12个论坛以及27场会中工作坊,其中包括萨提亚家庭治疗模式外籍专家Maria Gomori(玛瑞亚·葛茉莉)、John Banmen(约翰·贝曼)Sandy Novak(珊迪.诺瓦克)、Carolyn Nesbitt(卡洛琳·奈斯比特)、Jennifer Nagel(詹妮弗•内格尔)、Linda Jane Lucas(琳达・简・卢卡斯)、Anna low(安娜·罗)、Madeleine de little( 玛德琳·德·利特尔)、龚宁馨等,以及中国家庭治疗领域著名专家学者赵旭东、孟馥、唐登华、蔺桂瑞、蔺秀云、李焰等,论坛闭幕式由同济大学陈增堂教授主持,首都师范大学蔺桂瑞教授进行大会总结并致闭幕词,宣告本次大会圆满结束。
会上,加拿大哥伦比亚大学教授、心理专家约翰·贝曼(John Banmen)详细阐述了家庭治疗(咨询)在学校中的应用前景。国际资深的心理专家玛瑞亚·葛茉莉(Maria Gomori)通过具体的视频演示了在家庭和学校之间怎样进行一致性沟通。国内知名的心理健康教育专家、首都师范大学蔺桂瑞教授分析了萨提亚家庭治疗模式在我国的适用性,以及从上世纪90年代,萨提亚家庭治疗被引入中国后在学校系统的应用和未来本土化的发展设想。在后续的讲座、论坛、工作坊中,来自国内外高校、中学、医疗和咨询机构的专家学者分享了结合萨提亚模式的多种工作方式,各具特色,令人耳目一新。
家庭治疗在促进国人身心健康、家庭和谐幸福、社会稳定发展等方面发挥着重要作用,那么如何进一步推进家庭治疗本土化的学术研究及实际应用,推动萨提亚家庭治疗模式在高校的应用和发展,是学界和行业共同关心的话题。而本次大会作为首届家庭治疗高峰论坛意义非凡,为家庭治疗研究与发展搭建了分享与交流的平台,众多国内外心理学界相关领域专家学者、学校系统心理健康教育教师、从事心理健康教育的社会工作者等齐聚一堂、探讨交流,致力于推动家庭治疗在学校系统的应用、研究与发展。
编辑 | 余堃贤