房山区教师进修学校周长凤：做有价值的专业引领

  大型公益教育活动“第四届京城榜样教师”颁奖典礼将于2020年11月7日举办，该活动由《教育头条》主办，将推选近200名坚守在首都基础教育一线的榜样教师，通过视频、文字、图片的方式展现新时代首都教师的教育故事、教育思想，传播教育好声音。从10月9日起，《教育头条》官方微信“北京教育头条”将连续刊发榜样教师事迹故事。

推荐理由：

  周长凤，毕业于首都师范大学课程与教学论专业，教育学硕士，从事高中英语教学十五年。2011年调入房山区教师进修学校，主要开展基础教育课程与教学研究，现任课程与教育科学研究室主任。   

  心有所信，方能行远。在工作中，周长凤老师一直秉承“做有价值的专业引领”，坚持“以应用思维做科研，以科研思维建课程，以课程思维观课堂”，行在改革之前，做在教师之中，站在教师身后，努力做到“以已昭昭，使人昭昭”。几年来，她几乎踏遍了房山的每一个角落，无论是距离较近的房良，还是处于深山的蒲洼，无论是正常的工作日还是法定的节假日，寒来暑往，春去秋来，周长凤老师用自己的行动诠释着“教研员”这个角色。

  尤其是疫情期间，周长凤老师坚持疫情防控与促进学习成长相统一，按照“一体化设计、结构化课程、颗粒化资源”的逻辑，与核心团队一起系统开发了一个终端 指向学生、过程体现“全要素、全覆盖、全链条、全方位”的“全课程”资源供应链，初步形成了疫情防控期区级课程资源供给的一个实践蓝本，为中小学校提供了非常有效的教育教学支持。

获得主要荣誉：

  2018年荣获“北京市师德先锋”“首都精神文明建设奖”，荣登“中国好人榜”，在北京电视台“身边好人”栏目做专题报道；《区域推进中小学课程领导力提升行动研究》荣获北京市第五届教育教学成果评选二等奖。2019年出版了北京市教育科学规划办重点课题成果《生命教育》（小初高系列读本），主持北京市教育科学规划办十三五课题《房山区中小学乡土课程开发与实施研究》。

从教感悟：

  周长凤老师不仅以“人格魅力”影响教师，做教师的引路人和师德的典范，而且用“学术魅力”带动教师，是治学的示范者和研究的典范。

编辑 | 谷馨